為何要讀大學？能賺錢的科系才值得念？─讀大學應為追求真理

本書來自耶魯大學最熱門的人生探索課─沃弗教授，曾任白宮宗教顧問，為美國當代公共領域最受推崇的學者之一。作者從世界上主要宗教思想、追求真理的人物，以及現代生活實例擷取智慧，引領讀者培養實用的思考工具。

耶魯學生形容，這堂課改變了自己的生活。迴響跨越年齡、職業、宗教，從大眾、各領域名人，到75歲的讀者，都希望透由向內檢視，擁有應對重大難題的能力，有效回應與改變。（編按）

文／實踐大學建築系副教授 李清志

因為少子化的影響，國內大學正面臨極大的考驗，許多大學陷入招生不足的窘境，也有許多後段班的大學不得不走上退場的命運。

大學入學逐漸成為買方市場，幾乎沒有學生會沒有學校唸，而學校方面也想盡辦法要增加報到率；那些就業市場需求大的學系（電機資訊類）基本上招生並不是問題；但是就業市場比較小的學科（文史哲類別），就常常找不到學生。

有些政客甚至認為那些畢業找不到工作的科系應該裁撤，沒有存在的價值！這樣的思維就是把大學當成職業訓練所，忘記了大學教育更遠大的目標。

哈佛大學是世界上頂尖的大學，它校徽上的字「Veritas」，在拉丁文即「真理」的意思，強調大學教育不是為了培養學生成為會賺錢的人，而是教導學生追求人生的真理。

京都同志社大學是京都最早的基督教大學，也是京都最美的大學校園，當年創辦人新島襄在幕末混亂的時代創立同志社大學，希望為當時黑暗不安的日本社會，帶來正向光明的力量，他期望同志社畢業的學生，都能成為日本的「良心」。

大學教育原本就是要思考人生的意義，但是台灣社會早已被拜金主義所綑綁，人們只問大學讀什麼科系可以賺到更多錢，而不去思考人生最基本的問題。

《耶魯大學的人生思辨課》一書三位作者，在耶魯大學開設了一門「值得活的人生」課程，探討人生的大哉問，什麼是豐盛的人生？哪一種人生值得投入？人生最重要的事是什麼？這門課成為耶魯大學最受歡迎的人生探索課程，不同學院科系的學生們，紛紛前來修課，和教授們一起討論人生中最重要的問題。

這本書中提到兩位建築師，特別引起我的注意，一位是希特勒的御用建築師史佩爾（Abert Speer），一位是敘利亞籍建築師哈菲茲（Mohamad Hafez）。當一位建築師最大的願望就是遇到一位有權有勢的業主，可以讓你大展身手，設計創造千古留名的建築作品，建築師史佩爾在年輕時就遇見這樣的大好機會，可以替希特勒設計規模龐大的建築，這樣的誘惑很少有建築師可以拒絕，史佩爾當然也不例外，他為希特勒設計了許多作品，包括集中營等邪惡的建築，成為一位歷史上惡名昭彰的建築師。

建築師哈菲茲出生於敘利亞，在美國受教育，畢業後受僱於一家頂尖建築師事務所，為大企業設計大型建案，一帆風順、功成名就。但是隨著敘利亞內戰的越發激烈，許多敘利亞人逃離家鄉，住進國際難民營裡，哈菲茲有一天去難民營，探望同是建築師的姐夫，讓他的人生有了極大的轉變，他看清了人生的脆弱與無常，也覺悟到他現在所擁有的人生，看似一種祝福，同時也是一種責任與任務。

他發現人生不能用成功的事業來下定論，他必須做一些對別人有意義且有益的事，於是開始運用藝術創作、演講等，以吸引人關注敘利亞的苦難，讓更多同胞可以獲得幫助。

兩個建築師同樣是追求人生的成就與榮耀，但是哈菲茲有機會去思考人生的大哉問：「人生最重要的事是什麼？」「哪一種人生值得投入？」所以他的人生得以轉變，成為不一樣的建築師。

這樣的人生思考其實是非常重要的，每個人在大學期間，甚至在進入大學之前，都應該問自己這樣的問題。可惜我們的教育並沒有讓年輕人有思考人生的機會，只是催逼學生努力用功考試；考上大學後，也沒有教導學生追求人生的真理，只是一味地鼓勵學生鑽營可以升官發財的門路，所以很多人到中年退休後，才發現自己的人生是一場虛空，非常可惜，也很可憐。

好希望我們的大學也能有「值得活的人生」這樣的課程，因此特別推薦大學生來閱讀這本書，在人生準備起跑時，可以擁有正確的人生目標；同時也鼓勵不同世代的人都來閱讀這本書，不管是在什麼年齡，什麼地位處境，都要持續地追問自己：「要為那最重要的事而活。」

●本文摘自天下雜誌出版之《耶魯大學的人生思辨課：對理所當然的人生提出大哉問，建立深度自我對話習慣，找到應對生死、成敗、磨難、價值等難題的內在嚮導》。