宋怡慧/一段奇幻之旅,一趟文化尋訪的學習之途──讀《長生石的守護者》

鳳丹國中老師,宋怡慧。記者侯永全/攝影(圖/聯合報系新聞資料庫照片)
鳳丹國中老師,宋怡慧。記者侯永全/攝影(圖/聯合報系新聞資料庫照片)

卡爾維諾曾說:「在青少年時代,每一次閱讀就像每一次經驗,都會增添獨特的滋味和意義。」本書作者,從黑暗巫法與長生石的意涵出發,藉由閱讀,想帶給讀者生命的啟示與意義,值得讀者抽絲剝繭的去尋求。(編按)

文/(新北市立丹鳳高中圖書館主任)

透過閱讀,學習面對人生難關

《長生石的守護者》仍舊延續作者擅長的寫作風格,透過穿越的奇幻之旅,讓讀者經歷現實生活無法體驗的經驗,借助刺激與想像的闖關元素,讓讀者跟著主角不斷跨越、學習,再跨越、再學習,藉由這樣的閱讀經驗,學習如何面對真實的人生難關,進而自我超越。

我特別喜歡作者善用物件來營造時代的真實感,同時設計出奇幻元素的神祕氛圍。這次,陳郁如要帶著我們到哪個時代去旅行?我們從古物雙羊玉與青銅鈴首刀,就能找到青銅器的商朝時代感。而「羊」與「祥」的雙關意涵,是否具有「吉祥」的隱喻,就值得讀者再三品讀箇中的連結了。

《長生石的守護者》透過潛水、時代古物的書寫,作為主角冒險啟程、修煉啟蒙、有成歸返的媒介,展現出高度精準的故事敘述力。我特別注意到:作者期待讀者,透過小說的情節鋪陳,找到自我對話、價值澄清,甚至是凝鍊而成的人生價值。

文學底蘊,造就奇幻小說的書寫

書名:《長生石的守護者》
作者:陳郁如
出版社:小麥田出版
出版時間:2022年1月06日

三千年的時空穿越冒險主軸,輔以溫暖親情的重疊軸線,加上意象之間的完美連結,如「尖尖的黑色傷口」與「山上涼亭裡奕安手腕上的蛇咬齒痕」,提供了讀者閱讀樂趣的小說情節;即便在時空情景不斷切換下,卻不會讓讀者產生錯亂感,抑或是閱讀的違和感。想像力豐富的她,給足讀者推理轉換的線索,不落俗套的畫面勾勒,文字敘述的動態美感,自然樸實的情感流露,章節間無縫接軌的環環相扣,緊湊的張力與意想不到的結局,這些都讓讀者不只大呼過癮,更是意猶未盡。

闔上小說的扉頁,我對作者栩栩生動卻又不慍不火的親情描繪,細膩的筆鋒透出的生命哲思,感到無一不觸動心弦。同時,故事結局的讀後餘韻,叩響思念跫音的功力,更是讓我折服不已。如果要票選最受歡迎的奇幻小說家,陳郁如絕對會是高票當選的。每次她的新作一入「館」(圖書館),學生立即搶讀一空,甚至到了要預約排隊的地步。

郁如在古典文學造詣上的深厚底蘊,總能精準轉換到奇幻小說的書寫,一段奇幻探險之旅,也是一趟文化尋訪的學習之途,她對文字的駕馭能力,果真是寫作界的箇中翹楚。

創作──希望讀者喜歡閱讀

我記得陳郁如曾說:「創作是希望讀者讀了會高興,喜歡閱讀就好。」《長生石的守護者》不只是讓人讀了愛煞它,同時也提供讀者自我探索的價值。郁如以最受人喜愛的奇幻哏為基底,將歷史文化等知識性的「資訊」,加入情意性的「人性美」,以不說教的方式婉轉的呈現:人間某些殘酷的真實,都會在愛與善意中和解。

謝謝陳郁如藉由這般獨特、意想不到的新穎作品,將自己在人生旅程寶貴豐富的經驗,透過《長生石的守護者》一書,讓我們深刻領略:人性純良的光輝,永遠熠熠閃爍。

●本文推薦書由小《長生石的守護者》


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