宋怡慧

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打敗分心症候群!如何善用《原子習慣》四大魔法,幫助學生學習?

文/宋怡慧(丹鳳高中圖書館主任)新學期的開始,學生不僅要重新適應學校作息,心情也因長假結束起伏不定,注意力缺失。如何利用一個能建立好習慣的環境,來幫助學生學習呢?《原子習慣》提到的做法是:想要練習吉...