劉家麟／76分的勇氣

「我希望小朋友的聽寫都能考滿分，建立他們的學習信心。」手機跳出老師溫柔的提醒，卻重重敲醒了我身為家長的責任心。

回想起來，從小我們就讓長女小Ｑ像朵迎風搖曳的小花，陽光雨露自己挑，枝葉怎麼長都好。沒想到一進入小學，功課就像午後雷陣雨一陣一陣砸下來。

「為了讓她更有信心，第一次考試定要好好準備，」我心想，「這，是一家人的事。」考前三天，我們全家開始進入備戰狀態。

直到那時，小Ｑ終於說清楚出題範圍。在互動練習中我才驚覺：原來她還沒辦法流暢聽寫。聽寫看似簡單，卻得同時辨認注音符號、配合聲調四聲，再動小肌肉寫出注音。對一個剛上小學的孩子來說，就像剛學會騎腳踏車就要去環島。

小Ｑ握著鉛筆，一筆一筆像迷路的小蝸牛，走走停停。不會寫的注音撇兩撇寫成「ㄔ」，不會的聲調都是「四聲」。我愈教愈急，責備道：「妳這是什麼態度？不會我們可以教，可以一直練習啊！」她被嚴厲的聲音嚇到，眼淚撲簌簌地落下，隨即正襟危坐，乖乖把課本複習了一遍。

倒數第二天，換媽媽單人演出，輕聲細語、一字一音慢慢教，小Ｑ的眉頭終於舒展開來。倒數最後一天，阿嬤接力登場，接送、出題、加碼點心，小Ｑ選手一切就緒，準備全力應戰。

測驗當天，孩子生平第一次考試，一場全家總動員的戰役，開始得轟轟烈烈卻結束得悄無聲息。

下班回家，我迫不及待地問：「考了幾分？」太太反問：「分數那麼重要嗎？孩子已經很努力了。」直到我洗完澡，她才告訴我：「她很棒，考了76分，而且錯的注音全都訂正了。」

我難掩失落，仍努力平靜地說：「那也不錯啊。」小Ｑ立刻接話：「我旁邊的同學答應媽媽要考一百分，結果沒考到還大哭耶！」像要讓我明白這場戰役的艱辛。我翻開作業簿，訂正的字跡已經寫到隔壁頁。小Ｑ又補充：「老師說，有人訂正到第三頁呢。」那眼神彷彿在說：爸爸，你看，我真的很努力，而且也有點成績吧。

望著小Ｑ寫滿訂正的作業簿，我忽然明白了些什麼。那一刻，我決定來場慶功宴──不是為了分數，而是鼓舞小Ｑ繼續努力。真正的信心，不是滿分，而是每次嘗試後，仍有勇氣告訴自己：「我可以。」