聽見金句/在題解、背誦、考試的循環怪圈中打轉,受教心靈不受傷的真的不多。

記者曾原信/攝影
記者曾原信/攝影

教學操作上,老師、學生都習慣在作者、題解、解釋、翻譯、背誦、默寫、考試等等,循環怪圈中打轉:功利思維加上方式上的壓迫,受教的心靈不受傷的真的不多。

(摘自傳奇教師謝錦桂毓:《傳奇教師必修課:從文學鑑賞認識自己》)

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「謝錦中文」曾是許多人大學時期中文課聞風喪膽的夢魘──最不營養的學分、最難修、最辛苦;卻也是大多數學生畢業出社會後,最懷念、收穫最多、終身受用的一堂課。

謝錦桂毓老師破除一般社會、文化心理的框架,從「文學鑑賞」直指「生命靈魂」的核心本質,引導從中獲得啟發、認識自己,做自己生命的主人。

本門課藉著謝錦桂毓老師與淑美(「文學與生命覺醒讀書會」資深學員、「愛你一輩子守護團」副執行長)的「問答形式」,提供鑑賞文學的方法,並於過程中提醒連結「認識自己」的門徑與方法。打破傳統學習中文的框架,一同探尋文學之門,修習「生命靈魂改造」課程。

●點擊前往聆聽或閱讀更多:《傳奇教師必修課:從文學鑑賞認識自己

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