張泰山/驚奇小子

驚奇小子。圖/和平製品
驚奇小子。圖/和平製品

說是球員嘛,更像個會打球的雜工

很多人會用「驚奇」一詞來形容我的職棒元年。在那個尚未有高中畢業生挑戰職棒的年代,十來歲就能在牛鬼蛇神的大舞台上登場本身就是話題。

硬要說第一個對我大感驚訝的對象,應該是時任味全龍副領隊趙士強吧?

剛進味全龍時,幾乎沒有人知道我是誰,畢竟我沒有太多顯赫的資歷,頂多認得出就是隊上新來的小毛頭,每天會跟著球隊練習和協助雜務事項。記得當時除了參與球隊正規訓練外,我還要加入特打、特守等額外的加強訓練;練球結束後回到飯店亦不得閒,馬上到各房間門口收齊學長們要送洗的衣物,接著再把前一天已洗好的衣物,依照個人背號逐一擺放到對位的房門口。

說是球員嘛,更像個會打球的雜工。

一回,總是看我忙進忙出的趙總開玩笑地對我說:「小鬼,你打得到球嗎?」

大概是覺得我的內勤做得比訓練內容扎實吧!我有點不好意思地向他點頭示意,也希望自己儘快跟上職棒的節奏,發揮出應有的水準。

不過這份等待沒有太久!

接在春訓之後的官辦熱身賽,由於當時陣中主力三壘手郭建霖前輩手傷無法上場,徐老師順勢安排我頂替上陣。結果我在短短幾場熱身賽中敲出兩發全壘打,便引來趙總以「這小子瘋了!」來抒發他內心的驚嚇。

春訓的好表現,確實對我和教練團來說,都增加不少信心,但1996年3月20日味全龍開季首戰,球隊三壘先發仍舊交由傷癒歸隊的郭建霖前輩。

老師曾說過,職棒教練既是作戰指揮官,也是教育工作者,每位選手出賽安排都要有邏輯和目的。以培養新人來說,他不太喜歡安排新人在「順風」情境下出賽,也就是他不會在球隊大幅領先時派新人上陣。原因是--請問?這狀況下要練什麼?(請自行揣摩徐老師那嚴厲的口吻。)

在老師的觀點下,身為新人除了熱情以外,還要有膽識、要敢拚、要比已經有位置的主力選手更有韌性。搭在全隊打下的江山下吹著快意的涼風打球,根本看不到這些必備要素,加上為了兼顧球隊競爭力和球員心理健康,那種張力極高、比賽膠著的場面,也不太適合貿然派毫無經驗的新兵上陣。所以,適合新人考試的時機就會落在被對手取得一定領先時。

第一次沐浴在全場觀眾的慶賀聲中

好巧不巧,1996年3月20日在台南球場舉行的龍鷹大戰後半段就迎來這樣的契機。

當時比賽來到九局上半,味全龍隊正以○:七大幅落後給時報鷹隊……

「張泰山!代打!」徐老師突然回頭向休息室喊道。

「還坐在這邊幹什麼?換你了啦!」身旁的前輩催促著傻愣的我。

我急忙起身去拿球棒、頭盔,帶著興奮又緊張的心情衝上場。

但我很快又衝回來,跑到徐老師面前……

「老師!我可以打第一球嗎?」我急忙問徐老師,腳甚至還在原地跑動著。

「你已經是職棒球員了,可以自己判斷。」徐老師對我突如其來的天兵問題和舉動逗得憋不住笑意,邊笑邊回答。

「好!」我趕緊又跑回打擊區,當下板凳區的前輩們全都笑翻了。

踏進打擊區前,我還在心中默想著:「這和熱身賽、練習賽上場完全不一樣喔!我需要更謹慎一些!」

結果,我直接被鷹隊投手郭建成輕輕鬆鬆以四球送K下課……

真的有夠糗……

接下來幾場比賽,我斷斷續續出場,也沒什麼亮眼表現,整個三月共登場七個打數全部掛蛋。

縱使如此,這些帳面成績沒有太影響當時的我。至少,我仍舊保持最有把握的積極球風;只要球進入我所設定的攻擊範圍,不論球種、球數、內外角,我都會出棒揮擊。在教練團持續信任安排且信心維持下,我終於在4月8日第二度以先發球員身分上場,面對興農熊的比賽中,於二局下擊出生涯第一支安打;且終場共擊出四支安打,掃回三分打點。

當晚,是我第一次沐浴在全場觀眾「指名道姓」的慶賀聲中。「哇,這就是職棒球員所謂除了收入以外,最美麗的待遇啊!記得我初來乍到職棒球場,也為這慶賀貢獻過自己的聲線呢!」我回憶著。

●摘自時報出版《Home Run:森林王子張泰山O~EO》

加入 琅琅悅讀 Google News 按下追蹤,精選好文不漏接!
記憶藏寶圖

逛書店

延伸閱讀

蘇之涵/動手做一個自己的衛星吧

騷夏/蟻民的祈禱

金玉涼言

山女孩KIT(方妙)/攔便車

猜你喜歡

udn討論區

0 則留言
規範
  • 張貼文章或下標籤,不得有違法或侵害他人權益之言論,違者應自負法律責任。
  • 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論,經網友檢舉或本網站發現,聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿張貼文章。
  • 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之標籤,聯合新聞網有權逕予刪除標籤、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿下標籤。
  • 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利,聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿張貼文章。