【好久不見‧徵文佳作】XH夜月獨步/家的味道

禮物示意圖。(圖/Unsplash)
禮物示意圖。(圖/Unsplash)

文/XH夜月獨步

下了課,回到住處,脫去一身的疲累,釋放睡前的香氣:薰衣草加上最後放入,讓空氣充滿一室花香,混有淡淡木質氣息,打開了來信。

疫情之後極少出門,主要是怕人擠人,另外便是身兼重責,每日都要面對這麼多學子,如果讓他們在大考前有什麼損傷,別說家長,自己也會過不去。

而雪松香,便成了心情與大地密林的連結,如同回到了歸屬於自己的地方。

無法親身到達戶外,有個內在安慰也好,在滿室花香裡漫步於花叢,在餘香繚繞中,走入松林間。

一個奇特的包裹將現實與想像切開,打開盒子,看見的是一個貓娃娃,及小小的卡片。

學生都知道老師嗜貓也是貓,曾有學生說過:「貓咪老師是絕對令人難忘的,我一定不會忘記你。」

貓,便成了招牌。

*

這孩子來到班上的時候,一臉厭世,上課愛聽不聽,態度極差,指派作業也不做,多次在下課後訓他:既然用生命坐在教室裡了,多少學點東西,不然寧可他把生命拿去投資其他地方,別浪費在這裡。

「這跟生命有什麼關係?」他覺得這比喻太誇張。

「生命是用時間堆積起來的,你浪費時間,就是在浪費生命。」

他邊說著又不是我想要來的,邊怒氣沖沖的離開。

未料隔日還是乖乖進班,雖然作業還是敷衍了事,隨意交差,但上課態度有些許進步,於是加以正增強,不吝給肯定和獎勵,反正讚美不用錢,實在不必太小氣。

後來才知道,這孩子與家人衝突不斷,曾哭著說出:「明明在家還是好想回家!」

沒有歸屬感,即使在家也彷彿沒有「回家」。

家,到底該是怎樣的地方?這應該是他心中最大的疑問。

*

有一回,他來上課,不願意抄寫上課筆記,下了課把他留下來,質問他傲慢的態度,但看他不耐煩,於是也動怒了。事後才知道,因為跟家人有所衝突,他憤怒自厭,掄拳搥牆,如同自我懲罰。

「活該,」沒想到沒有半句安慰,他有些錯愕:「看吧,得不償失,痛得是你的手,何必?」

他雖不甘心,但又無法反駁,大概因為說活該的人是老師,即使不服氣也不敢回嘴。

到了來週,把茶樹精油及敷眼的熱敷器具給交他:「好像可以消腫,滴入水中泡著也有同樣療效,你試試看。」

「用這個?」他捻起敷眼器具。

「我手邊只有這個。」只能攤手表示無奈。他低聲說了謝,就把東西收下了。

雖然事後沒聽他說有沒有效用,但心意至少有傳達到。畢業後還會繼續回來探望的,他是少數之一。

*

「老師,生日快樂,我已經放棄跟家人的關係了,只要互不侵犯就好。

我還是很吃歸屬感,只有在你的課堂上會讓我有這種感覺。」

就如同雪松連結了走入松林的回歸,不曉得對他而言,茶樹香是否連結了他曾經歸屬的課堂之中?

※戀戀金句:家,就是繚繞著歸屬氣息的地方。

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