2007第4屆台積電青年學生文學獎 短篇小說組 二獎：李宗玠〈我的心理評鑑〉

名家推薦

呂正惠：這篇小說寫出家庭貧困的小孩在成長過程中的心理，情節細膩。

鍾文音：從心理評鑑側寫自己的處境，結尾時主人翁買彩券當作媽媽的生日禮物卻摃龜的情節，令人心疼，敘述口吻平實、一致。

林黛嫚：此篇有技巧，但不是很露骨，頗高明。

我的心理評鑑結果出來了，輔導老師推了一下眼鏡說：「各量尺結果平平……」

誰教我是王宜平呢？本來就是一個平凡、平常的高中生，考試六科有三科不及格，沒有考上公立高中，卻也是不錯的公立高職。我從來沒有做什麼驚天動地的事，但也不會離經叛道。到底為什麼媽媽堅持要輔導室為我做一次心智評鑑呢？

「她的智力測驗有一百一，與同年級比無論語文與非語文都落在平均數，在一百個人當中，大概站在四十九的位置上。她的心理年齡和實足年齡比不是屬於邊緣狀態或心智遲滯。」老師看看我再看看媽媽，又推了一下眼鏡：「最值得注意的地方，不是在她智商的結果，反而是她在受試的過程中，反應並不積極，比較冷漠，沒有動機去贏得高分。」

「對！對！對！」媽媽點頭如搗蒜，趕忙說：「她從小就是這樣，動作很慢，常常發呆，忘記這個忘記那個，以前以為長大了就會變，結果呢，都十六、七歲了，還是很幼稚，所以我很擔心她……」

老師偏過頭來看看我：「滿有意思的，她另外一份性格測驗的結果，也顯示出可信度有百分之六十六，也就是說可以拿來做解釋。宜平的成就需求不高、親和需求也不高、持久需求平平、異性需求也低於平均數。總括來講，她不見得希望把事情做得比別人好，對交新朋友和群體活動並不熱心，做事情有困難也許就放棄，對相反的意見和觀點也不多做表示。整個剖面圖沒有大的起伏，勉強說，她好像一杯白開水，沒有什麼特殊的味道。」老師想了一想又加上一句：「她可能沒有大問題，但是也可能並不知道如何來表達內在的困難和意願。」

「那怎麼辦？那怎麼辦？」老媽著急得似乎想從位置上站起來。

我的眼光落在媽媽龜裂的腳跟上，她很少穿襪子，尤其是這幾年，家裡生意不好，請的人越來越少，除了記帳、進貨、招待客人、有時洗碗的老吳不在，她就一個人全包了。我記得她本來不是很緊張的人，不過是不是最近也變了？

「我們再評估看看，媽媽不要太擔心，我會把結果告訴宜平的導師。有時候，大人的焦慮也會影響孩子的……」輔導老師難得露出一絲溫柔，冷不防卻又落下最後一句話：「心理測驗的結果像一面鏡子，只能反射出現況，並沒有辦法說明是什麼原因造成的，也無法直接去改變未來，所以日後再諮商看看。」

回家的路上，媽媽和我沉默著。我繼續放空自己，媽媽像是有心事。這一陣子，在挖馬路，鏗鏗鏘鏘，冷清的街頭總是有些聲響。我一回頭，看到媽媽在翻皮包，她說：「平平，妳自己有帶悠遊卡嗎？」媽媽一定錢不夠了。

早自習的時候，我正在睡覺。坐在後面的耗呆踢我的椅子：「實習課的工具借我擺一擺，妳有帶來嗎？」

這個耗呆很賊，還不是因為汽車修護實習課老師要檢查，自己不帶每次都要跟我借，還好我是丙組他是甲組。不過還是很懶得理他。耗呆看我沒有反應，就用中指，劃過我的頭，還念：「妳腦殘啊！」

我就是不理他。

耗呆惱羞成怒，趁老師一轉身，碰一聲用他的球鞋把我的工具袋踢到地上，我就回頭踩他髒髒的大便色臭球鞋。

老師聽到聲音不耐煩的說：「搞什麼！以為剛段考完就可以胡鬧？你們知不知道第一季全台新車銷售率創二十年來最低，看你們以後還有什麼車可以修？早自習不好好讀書，將來怎麼去面對學測，台北市的學校考不上不要怪學校……」

我轉頭給耗呆一個白眼，然後繼續面對課本放空。

下課的時候我趕緊收拾書包，禮拜五通常店裡的生意好些。雖然我小時候店裡忙得一塌糊塗，但是那時工作人員也比較多。現在家裡的生意非常不穩定，周末的時候好些，平日爸爸媽媽大眼瞪小眼。唉！真懷念以前電視台來我們餐廳訪問，還有人拍照，大人都很忙很忙，就沒有人會找我的麻煩了。

現在的客人都很精打細算，一個套餐兩個人吃，臨走還把炒飯打包，爸爸就說過：「我十年前，一斤魚翅九百塊進料，十年後，一斤一千九，客人的價錢不敢漲，兩個店收成一個店，還要怎樣？」

媽媽就會說：「你少進點酒，原料不要叫這麼多，我們不是五星級飯店耶！」

「你這什麼意思？我們金星魚翅是有口碑的店耶。」爸爸不服氣的回答。

「口碑，我看口袋裡有錢比較重要吧！」媽媽頭都不抬一抬。

「有錢的人以前一個月來四次，現在四個月來一次，能怪我嗎？我的菜一樣好吃，不偷工減料，是我的錯嗎？」爸爸理直氣壯的說。

只要是一閒下來，他們就彼此開火，有時候我也被流彈打到。真討厭生意不好！好累喔！

還是禮拜五好，生意忙的機率大，也不會逼我讀書，也不會彼此相罵，好一個快樂周末。

這學期開始禮拜六有補救教學，當然免不了我的參與。多數時候班上的小猴子們都閃到網咖去，老師一點名，就有好心人發簡訊叫他們回來。我的手機已經六個月沒付費了，只有將就著留在教室哪兒也去不得。

高職二年級以來，每天都要去學校，放學以後周二、周四還要去補習班，連周六和周日都要重修數學和汽車電工，光是用想的就又忙又累，其實自己也不願意這樣，可是不知道為什麼還是會考不及格。同時，每一個人都在說，只有高職畢業，以後根本沒有工作的機會，那高中和高職又有什麼不一樣呢？

好像想做一個平凡、平常的人並不容易，讀書和生活似乎都很吃力。大概，讓我四周的人失望是不可避免的事，雖然我是不經意的，然而點點滴滴的經驗和結果，似乎就塑造了我。我是誰？我到底能做什麼？

回家的路上，因為挖捷運改了道，上課的時候睡得太多，遙遠的路程，在車上反而容易望著窗外發呆。

不熟悉的道路，多了兩個紅綠燈岔口，車子在黃燈前停了下來。

有兩個人分別在右側和前側舉著大牌子———「皇寶，只有菁英才可獨享的歐洲皇室頂級休閒高級別墅」。牌子有半個人大，風一吹，站在後面的人只有狠命的頂住支撐紙牌的棍棒，儘量減少風速的移動。

右側舉牌的人戴了一頂泛藍的棒球帽，牛仔褲口袋裡跑出一條耳機線，深色的球鞋看起來有一點熟悉，舊舊的髒髒的好像大便一樣，仔細一看，那可不正是耗呆？

車子開始起步，我好奇的轉頭再看，真是耗呆嗎？身高很像，體格一樣，只是帽子遮住了臉。難道我認錯了人？耗呆怎麼會在這裡？從沒聽他提過他有哪些家人，住在哪裡？

為建設公司舉牌的人就是常愛捉弄我的耗呆嗎？他的周末需要打工嗎？這倒提起了許久以來我從未有的好奇心。

周一的課仍然很悶，我開始偷偷注意耗呆。當然啦，酷酷的我從來不願意多講話像三姑六婆似的。

耗呆的功課比我好，通常都能低空閃過。平常喜歡向別人借東借西的，不借給他就暴力相向。我不怕他，因為我也不好惹。我不主動跟人說話，可是別人也別想占我便宜。我最有力的武器之一就是沉默，誰也不知道我心裡在想什麼。

這星期就是老媽生日了，兩個多禮拜以來，中午儘量吃一碗滷肉飯，車票加值了以後還有幾個銅板，咬咬牙省一點，我早想定了她最需要的禮物，下課就往校門對面的彩券鋪走。

整條路都在翻修，捷運走道修到哪裡，那裡就是步行者的劫運。一下子還沒法過街，也就順著單行道走走看。坑坑疤疤的路收起來的店不少，出現的是小地攤和手推車，夕陽照下來灰塵浮在光線裡，虛無渺茫，我看不清自己前面的路，只有腳下的大球鞋是真的，它吱吱喳喳的響，右腳的鞋底就要脫膠了。

這一側路我不熟，走著走著已經過了兩三個路牌。終於，一個修皮鞋的鋪子似乎與彩券店共用一個狹窄的店面。

一個婦人站在檯子後面。看到我走近，她側著的身轉過來：「電腦選號嗎？」我發現她的另一只袖子飄啊飄，空蕩蕩的，應該是少了一隻手臂吧。我也面無表情的低下頭去，把口袋裡的零錢拿出來。

「他不會講話啦！」突然有人從我身後大聲說。

我一回頭，居然是耗呆。

「想發財啊！」他一個箭步閃到店裡：「阿母，我來！伊是我同學啦！」

懶得理他。這個強勢的傢伙看不出來還會幫家裡做生意，有點意外。大概，那天在路口看到的舉牌人應該就是他。

「自己選號摃龜多，反正像你這種遜腳也想不出什麼好數字，電腦挑的好。」他自言自語的說；「電腦最公平，公平才有機會。」

「你也是汽車修護噢，將來有頭路才能娶某成家啦！」獨臂的婦人友善的說。

「阿母，伊是查某啦！」耗呆補一句，再回頭看婦人。

我真的這樣中性嗎？自問著順手接過彩券，也不知該說什麼。

「啊！啊！祝你中獎了！」耗呆的阿母有點不好意思，也不曉得講什麼好，笑笑說：「有空來玩。」

耗呆放下書包，動手整理狹小的店面，順口問：「轉右邊有公車站，你是補習還是回家。」

難得耗呆不借東西，也不惡整，與他面對面反而怪怪的，我轉身快快早點閃人。

老媽見我回來仍然苦著一張臉，但是看到我的生日禮物卻笑了：「平平知道我需要什麼！」

很喜歡看到媽媽笑，她這幾年很少笑，和爸爸兩人扯大嗓門的時候多。我很不願意去聽或想他們的爭執，但是日子就是天天在這樣的聲浪中度過。所以「放空」自己是我最好的辦法，不要聽，也不要說。能睡著最好，不能睡就睜眼任由事物飄忽而過。

這學期的實習課是要維修氣缸和引擎，但是管線因為車裝電子配備的關係，作業特別複雜。再加上要輪流使用焊槍，必須先開乙炔再點火最後加上氧氣來調整火焰大小。實習老師前前後後的巡走，就怕我們粗心大意出狀況。

實習課是不考試的，只是要檢查工具、成品做完展示給老師，再撰寫實習程序報告。分數可高可低，我上學期因為懶得交報告，結果被扣了二十分，剛巧六十分及格，好險，不然又得補救教學和低年級一起上課。

「王宜平，先把開關轉開……」老師嫌我手腳太慢，蹲下來幫我調整管線才離開。

「嘿！你先把乙炔開開，我們才可以點火。」同組的擔心老師關心太多，表示我們做不好，會降低得分。

這次的操作是實物，部分零件已經裝在引擎蓋下，我們需要焊接另一部分，完成引擎整體和電路設備。

「咦！什麼味？」我們做著做著，沒有看到冒煙卻聞到電線燒焦的味道。

老師離我們滿遠，在教室的另一頭，一個同學大聲說：「快看，有沒有冒煙，會不會著火了！」

另一個吼著：「快叫老師，快叫老師，準備離開車子，說不定會爆炸！」

有這麼嚴重嗎？我呆在那兒，一下子不知該怎麼辦。

「馬上離開！」老師大叫一聲：「前面那組的馬上散開！」

「你白癡噢！」只見耗呆一個箭步從教室另頭衝過來，不問青紅皂白，往我胸前硬推一把，喊著：「快閃。」

「趕快解除電池連線，你、你，跟老師一起來，不要怕。」老師也趕到前面來，指著耗呆大聲喊。

我往後退，一步站不穩跌倒到地上。其他的同學圍著冒出焦臭的車指指點點，又驚訝又緊張。

我的長褲上沾了機油，手臂在地板上也磨破了皮。我真氣自己，笨笨的又多了一次丟人現眼的紀錄。眼淚在眼眶裡，就是流不出來。

一陣混亂之後，耗呆臉上還沾了油漬，就跑來找我：「你真的中獎了唉！你們這台車很少有狀況的。」

大概看我滿慘的，難得說話帶殺氣卻勉強婉轉的說：「靠！你會不會保護自己啊！再搞下去少了一隻手，做工都沒人要！」

晚上彩券開獎。媽媽摃龜了。

爸爸說：「我才不會買這個玩意，萬一中了大獎怎麼辦？能放棄你和你女兒不顧嗎？我是認命啦！」

媽媽難掩失望，一個廉價的夢就這樣又破碎了。她在找我：「平平，學期就快結束了，你要回輔導老師那兒去協談嗎？」

一下午的汽車的緊急狀況，累得我發不出聲來。

「為什麼又不講話？」媽媽找到我坐在店裡孤立的角落：「又是誰欺負你了？你怎麼不說出來呢？」

我什麼都不想講，也講不清楚，我腦海中還有那股焦臭味，大家都爭睹拆下電池，而我跌坐在地上的那一幕。我真是那樣無能又遲鈍嗎？

「平平！謝謝你的彩券，等媽以後有多餘的錢再……」媽看我苦著臉悶得有些奇怪：「今天怎麼看起來很頹喪？」

真好！有人看出來我的傷心和無助了。

「你跟媽媽講話啊！」媽媽很專心的看著我，沒有抱怨這是一個倒楣的生日。

我看著空曠的餐廳沒有一個客人，腦海中的耗呆撐著賣地產的大牌子。我真的需求不高，我只希望汽車實習課時平平安安；我對生活不熱心，只盼望一家人再也不為生計爭執。只是，只是，我要如何啟齒告訴大人我如此平凡的心願呢？

我想，也許耗呆也應該去做測驗。他憑什麼想做什麼就可以做什麼？我為什麼什麼都沒做反而被輔導老師說教？心理測驗大概是一面哈哈鏡，該瘦的變胖，該胖的變瘦，這些影像可能都是虛假的。我和耗呆都有資格去心理評鑑，因為困苦和窮乏的人總是容易被人踐踏，而難以獲得幸福美滿的結果。