陳澄波文化基金會
文章列表
二戰南洋烽火中的手足情深！21歲折翼畫家大河原光好──#名單之後204
1924年1月28日，大河原光好作為家中的次男，誕生於日本宮崎都城，家中有一位年長六歲的兄長大河原光廣。1935年，兄長大河原光廣自都城中學校畢業，由於考試失利，轉而投考臺灣的學校，並於1937年順利進入臺南師範學校演習科（現國立臺南大學）就讀，也造就了大河原光好來臺的契機。（註2） 小學校畢業之後，大河原光好追隨兄長的腳步，也進入了都城中學校就讀。開啟了自己的繪畫之路。重要的契機是在中學的某日，繪畫老師對大河原光好說：「你不是喜歡繪畫嗎？試著畫畫看吧。」就這樣給了他一整套的油畫畫具。沒有教導他油畫顏料的使用、洗筆的方式也全然不知道，就這樣送了畫具，讓大河原光好著實嚇了一跳，但有一種繪畫才能被認可的感覺，因此走上了繪畫一途。
在我的畫布上反覆練習：解析臺展西洋部畫家沖清次的靜物畫——#名單之後203
1931年鹽月桃甫開設的京町畫塾，培育出不少入選臺展西洋部畫家，沖清次為其中一位。1933年，19歲的沖清次，在報上看到鹽月桃甫洋畫講習會訊息，是年夏天，成為講習會一員。從沖清次1934年第八回臺展到1941年第四回府展的四幅靜物畫作，可見一位畫家在以靜物為題材的求新求變，試圖找尋自我風格。
看見畫筆淬煉後的時間！解讀楊啟東入選臺府展作品與故事──＃名單之後 202
楊啟東畢生創作不輟，且擁有眾多作品留存至今。從小生長在臺中豐原的楊啟東，1920年15歲進入臺北師範學校，師從石川欽一郎學畫以後，他帶著畫具，選定寫生位置，觀察景物光影，直至2003年98歲離世以前，始終都保持寫生的習慣。因此，生活範圍多在豐原的他，也留下許多以豐原景物為題的作品。
雅俗通吃的寫實派繪畫菁英！日治臺雅貴公子：李梅樹──＃名單之後201
在日本時代完成專業訓練的臺灣洋畫家裏，李梅樹（1902-1983）精湛寫實的人物畫讓四方驚豔；這群藝術家的美術成果在戰後曾經長期被貶抑，至少，或多或少被認為戰前創作優於戰後，這樣的評價特別是發生在李梅樹的創作上。本文試著從理解李梅樹的創作路線，來對這些貶抑或差異評價進行一些討論。
黑色墨鏡與可愛動物的絕對反差？黃靜山的藝術二三事──#名單之後200
原名添壽的黃靜山，自幼家貧，6歲開始擺攤叫賣水果，打零工幫助家計，因此並未到公學校求學，僅曾隨兄長黃雲樵學習漢字。黃雲樵為臺南著名詩人，不知在耳濡目染之下，黃靜山是否也曾嘗試作詩？由於父親是專門經營民間祭典佈景彩繪，因此家中常有畫工在繪製花車、靠屏，後來這項工作由黃靜山接手，其14歲時即已獨自設計戲台佈景，初步嶄露繪畫天分。
淡水風物 一眼百年：盧春元繪畫中的淡水印記──#名單之後199
盧春元在臺府展的獲選畫作，也凸顯當時繪畫的時代意義，不只是對臺灣各地風景的寫生，而是營塑能傳諸後世的「地方感」。地景不只是自然的景致，當中也蘊含人類勞動的結果。當人們聚集建構市鎮，建築、圳渠、道路、農田等等都是對自然環境的改造，地形地貌與天際線的變化展現地方發展的印記，也成為不同時代的人們對自己生活環境產生認同的基礎，這就是所謂的「地方感」。畫家身處現場，感受地方的自然景致與生活情境，再通過畫筆一筆一畫勾勒出屬於當時代的特有風情，以及具有當地特有地方印記。
百年前的豐原與葡萄棚！妙筆繪鄉土的小學校長：葉火城──#名單之後198
1908年出生於豐原的葉火城，自進入臺北師範學校之後，跟隨石川欽一郎學習，同期還有李石樵、陳日升、蘇新鑑、黃振泰等人。1927年他們一起入選第一回臺展，校方因此請入選者以臺北市內的景色為題，舉行一次教育宣傳的海報展。隔年，其於臺北第二師範學校畢業，即在臺中地區的小學擔任教職，雖然沒有像李石樵一樣赴日繼續學習美術，但擔任教員期間，仍持續進行創作，多次入選臺展、府展，1941年更以〈葡萄棚〉一作榮獲第四回府展特選。
日治時期臺高菁英的藝文日常：素木洋一──#名單之後197
素木洋一憑藉著實力在出品臺府展之餘亦有參與臺高美展的展出，最早的紀錄見於1929年的第四回展，當時他甚至還未成為臺高學生。之後也有在1935年的第八回展出品七件作品，獲得「正因為他的畫歷長久，表現堅實，在技法上無人能敵」的讚賞。 然而，儘管洋一的創作能量相當豐沛，今日卻僅有懸掛於臺灣大學昆蟲標本館（臺北帝國大學標本室）的〈百蝶圖〉是目前所知唯一一件洋一存世的作品。彷彿是濃縮了他的身世與天賦，同時訴說著一段如彩蝶般斑斕的學生時光。
百年前的高雄舊城東門長怎樣？港都美景南畫家：腰塚靄岳——#名單之後196
歷屆臺、府展的西洋畫部中，可以發現許多以高雄風景為題的畫作，內容大部分是描繪港口碼頭與聚落市街，是昔日許多洋畫家熱愛取材之所在，然而東洋畫部卻幾乎不見，僅在第一回臺展中可以看到唯一的〈高雄風景〉雙幅作品，是出自南畫家腰塚靄岳之手。
繪畫、考古兩不誤！被遺忘的臺展日治畫家：西東重義──＃名單之後195
很多畫家早已被歷史遺忘，能取得的資料往往片段而零散，難以窺見畫家全貌。筆者在搜尋「西東重義」時，可取得「畫家」、「考古人員」雙線資訊，初始不敢斷定兩者是否為同一人，經過資訊、年代的交錯對照，才有了較明晰的「西東重義」年表輪廓。