吳孟昌/放手,讓你練習駕馭自己

放手,讓你練習駕馭自己。圖/王孟婷
放手,讓你練習駕馭自己。圖/王孟婷

和太太利用假日偷空到咖啡館喝下午茶時,兒子傳來簡訊:「好好享用,要幸福喔!」我倆一看,不禁莞爾。的確,好久沒有兩人單獨出門約會了,自從有了孩子,總是一家人集體行動居多。

啜飲著香醇的咖啡,太太若有所思地說:「我覺得,孩子們好像已經進入另一個階段了,你有感覺嗎?」經她這麼一提,我的確發現,我們的親子關係不再像從前那麼黏了。已經是國、高中生的他們,不再亦步亦趨地跟著我們,而這也意味著,他們想要多點自由,拒絕我倆的「緊迫盯人」了。

隔天是孩子們的期中考,我倆心中其實還是有點擔慮,他們獨自在家,會用功溫書嗎?還是趁著大人不在,就開始混水摸魚?但回頭細想,他們都已經是漸能獨立自主的青少年,若對於自己的課業還不能負責,那麼,我倆這一路以來的引導、陪伴,也算是白費力氣了。

猶記得前陣子,我在開車途中,不經意地對兒子提起,他在面對學業上,好像總少了那麼點企圖心。太太一聽,便在一旁幫腔:「對啊!你要有破釜沉舟的決心才行。」不知怎地,我聽到「破釜沉舟」四字,卻突然想笑,因為,那不是我們說了,孩子就能學會。有些路他必得自己去經歷,才會刻骨銘心,也才能決定要不要「破釜沉舟」。

有了這個瞬間的覺察,我也就不再囉哩囉嗦地說教。我深刻明白,孩子到了這個年紀,為人父母只能輕輕提點,若著墨過甚,就惹人嫌了,也無法發揮實際的作用。

所以,面對隔天的期中考,我倆出門前,也就只是「溫馨提醒」他們記得溫書,至於他們要如何規畫、安排時間,是否有把它當成要事放在心上,就由他們去選擇並負責了。

回頭再細細品味太太所說:「孩子們好像已經進入另一個階段」,似乎更有感觸了。其實,不只他們進入一個新階段,我們的教養方式,也跟著同步更新。我們不再對他們「緊迫盯人」,只為了滿足自己的安全感,我們要不斷練習鬆開抓住韁繩的手,讓他們學著去駕馭生命的馬車。

試想,如果孩子到了成年,我們還在對他「緊迫盯人」,那會是多麼令人厭煩又洩氣的事。我們慢慢鬆開,他才有機會學習自己抓緊,而非當他一輩子的「車夫」,讓他不知輕重地,看著掠過自己身旁的生命風景。

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