巧娘／孩子的零用錢儲金簿
需要給小孩零用錢嗎？要從幾歲開始？該給多少才合理？要瞭解孩子的金錢流向嗎？為此，我和先生花了許多時間討論。
等孩子升上高年級，先生覺得孩子到了該練習使用金錢的年紀，商量過後，我們拿出一本筆記本，開始記錄平日的零用錢、獎學金和年節紅包等，成為孩子們的「零用錢儲金簿」。
我曾問孩子是想要有固定的零用錢，還是需要花用時再給他一筆錢即可？他表示喜歡有固定的零用錢。將近三年，我們觀察孩子的消費型態，發現他很快就學會了儲蓄，會存錢買喜歡的東西；而剛上國中的第一周，孩子興奮地到合作社買零食，每天報告合作社有什麼新鮮物，後來發現外頭的賣場和便利商店價格更實惠，則學會比價，也減少了在學校吃零食的習慣。
其實我們不太管孩子如何買東西或剩多少錢，他們搭車與在外吃飯都得從零用錢扣，再視日常需求提領現金。當儲金簿裡的餘款金額增加到一定程度，我們會整筆轉存郵局，由此可見孩子儲蓄的軌跡。
透過零用錢儲金簿，讓孩子思考支出的用途、如何開源節流，是教孩子理財的好方法。
加入 琅琅悅讀 Google News 按下追蹤，精選好文不漏接！逛書店
猜你喜歡
贊助廣告
商品推薦
udn討論區
共 0 則留言
規範
- 張貼文章或下標籤，不得有違法或侵害他人權益之言論，違者應自負法律責任。
- 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。不同意上述規範者，請勿張貼文章。
- 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之標籤，聯合新聞網有權逕予刪除標籤、停權或解除會員資格。不同意上述規範者，請勿下標籤。
- 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利，聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。不同意上述規範者，請勿張貼文章。
FB留言