本書依基測評分重點──主題立意、組織架構、遣詞造句，透過〈好文章，拍拍手〉、〈寫作文，有訣竅〉、〈暖暖身，準備好〉、〈我當小老師〉、〈小作家，顯身手〉五大單元，循序漸進全面檢視自己的作文功力，全方位突破，進而內力大增，不再發生「絞盡腦汁，擠不出隻字片語；洋洋灑灑一大篇，卻得不到好分數」，自我激勵勤練筆，成功造就一篇篇向滿分進軍的好文章。

汪淑玲
出生於風城新竹。輔仁大學日文系、文化大學日本研究所畢。
現為中華文化總會會員，並於私立世新大學日文系兼任「出版與編輯」課程講師，擔任臺北市教育局「深耕閱讀」故事創作組評審委員。
曾任《兒童日報》副總編輯、國立臺灣師範大學、臺北市立教育大學、行政院勞委會作文師資培訓講師、《國語日報》讀報教育及《國語日報週刊》語文教學專欄作家。
著有《星星家族妙鮮事》、《決勝作文16堂課》、《IQ遊戲大百科》(翻譯)、《聯合報寫作教室中年級教材》(主編)、《文品作文高年級教材》、《讀報教育指南》(合著)、《水滸傳與南總里見八犬傳之比較研究》（碩士論文）。

【目錄】
作者序／有一種幸福叫寫作
先列舉再總結，讓作文變簡單
我的文章有畫面
有聲有色有心情
小題大作，感官總動員
聚焦主題，向多餘的材料說不
有故事，更精采
獨具慧眼，發現特色
小小動詞，大大重要
把最精華的豬肚留給最精采的過程
把抽象的心情變具體
古典美．時尚感．文學味
先理解再擴寫，讓文章言之有物
特別的經驗，珍貴的體悟
過去與現在，變與不變
循序漸進寫想法