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出版資訊
出版日期
2010-06-24
線上出版日期
2011-08-15
ISBN
9789575228828
EISBN
分級
普級
語言
繁體中文
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簡介
太多親子教養祕笈與實驗震撼，對父母有何實質的幫助？
教養孩子，最需要的是父母不急不慌與不忙。
且靜下心來，孩子最需要的還是父母、老師的愛、陪伴與等待。
一群社區家長用最節約的金錢，寧可繞著遠路，成立幼兒教室，陪著孩子做深刻的生活體驗學習，給予孩子一輩子用得上的愛的資糧與自主成長的力量。
小時候根基扎得穩、扎得深，孩子長大了能自動自發、自主學習，創造屬於自己的未來。
教養孩子，最需要的是父母不急不慌與不忙。
且靜下心來，孩子最需要的還是父母、老師的愛、陪伴與等待。
一群社區家長用最節約的金錢，寧可繞著遠路，成立幼兒教室，陪著孩子做深刻的生活體驗學習，給予孩子一輩子用得上的愛的資糧與自主成長的力量。
小時候根基扎得穩、扎得深，孩子長大了能自動自發、自主學習，創造屬於自己的未來。
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作者
蕭愛思
人生最大的享受就是和孩子一起學習成長的經驗，
最大的願望是給予孩子適當的協助，
讓孩子幸福地過孩子本應該經歷的童年。
學生都叫她「愛思」，家長都稱她為「愛思老師」。出身於軍公教家庭，緣由於從小不愉快的學習經驗，使她對於幼教領域產生興趣。學校畢業之後，在父母的支持下，1996年到義大利羅馬ICYE殘障機構當義工，接觸蒙特梭利的教學理念，包括全人教育的想法，尊重孩子的個別差異及學習速度，主張教師應觀察孩子的需求，並依照不同年齡、能力、傾向，給予孩子不同協助。她深深地被蒙特梭利教育的特點所吸引，2000年再回到義大利，完成三至六歲師資訓練課程，其後再到英國完成幼兒教育研究所（副修藝術教育）學業。
愛思老師擁有一雙靈巧而有創意的手，經常運用環保的素材教導孩子創作，擔任幼教老師之前，曾於中華航空公司擔任空姐。
人生最大的享受就是和孩子一起學習成長的經驗，
最大的願望是給予孩子適當的協助，
讓孩子幸福地過孩子本應該經歷的童年。
學生都叫她「愛思」，家長都稱她為「愛思老師」。出身於軍公教家庭，緣由於從小不愉快的學習經驗，使她對於幼教領域產生興趣。學校畢業之後，在父母的支持下，1996年到義大利羅馬ICYE殘障機構當義工，接觸蒙特梭利的教學理念，包括全人教育的想法，尊重孩子的個別差異及學習速度，主張教師應觀察孩子的需求，並依照不同年齡、能力、傾向，給予孩子不同協助。她深深地被蒙特梭利教育的特點所吸引，2000年再回到義大利，完成三至六歲師資訓練課程，其後再到英國完成幼兒教育研究所（副修藝術教育）學業。
愛思老師擁有一雙靈巧而有創意的手，經常運用環保的素材教導孩子創作，擔任幼教老師之前，曾於中華航空公司擔任空姐。
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目錄
〈推薦序〉
共學團體的迷人之處／李偉文
領著孩子用心細看世界／游乾桂
賞識孩子的獨特，看見孩子的天才！／盧蘇偉
一串吊飾串起的緣分／宋具芳
〈前言〉實現以孩子為中心的教育理想／蕭愛思
Part1 幸福
牧羊之家的一天
自主學習的工作時間
感恩午餐與人性化午睡
溫馨有愛的分享
真情交流的故事時間
遊戲中的冒險探索
自發性的即興表演
沒有彩排的成果發表
幸福的生活紀事
Part2 揮別
寫給孩子的畢業信
文武雙全又有擔當／康媽
全台最會玩的幼兒教室／小玫媽
Part3 挑戰
沒有課程表，只有跟隨孩子
生活體驗與主動學習
給鄰居的一封信
獨立友愛的孩子
特殊與不特殊
做所有同學都做的事／康媽
為心靈尋找出口／小禎、小云媽媽
Part4 準備
天時地利人和的牧羊之家
準備一個像家的環境
琦媽回韓國
〈後記〉省思與回饋——可能面臨的難題
〈附錄〉生活體驗紀事
共學團體的迷人之處／李偉文
領著孩子用心細看世界／游乾桂
賞識孩子的獨特，看見孩子的天才！／盧蘇偉
一串吊飾串起的緣分／宋具芳
〈前言〉實現以孩子為中心的教育理想／蕭愛思
Part1 幸福
牧羊之家的一天
自主學習的工作時間
感恩午餐與人性化午睡
溫馨有愛的分享
真情交流的故事時間
遊戲中的冒險探索
自發性的即興表演
沒有彩排的成果發表
幸福的生活紀事
Part2 揮別
寫給孩子的畢業信
文武雙全又有擔當／康媽
全台最會玩的幼兒教室／小玫媽
Part3 挑戰
沒有課程表，只有跟隨孩子
生活體驗與主動學習
給鄰居的一封信
獨立友愛的孩子
特殊與不特殊
做所有同學都做的事／康媽
為心靈尋找出口／小禎、小云媽媽
Part4 準備
天時地利人和的牧羊之家
準備一個像家的環境
琦媽回韓國
〈後記〉省思與回饋——可能面臨的難題
〈附錄〉生活體驗紀事
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