《老師沒講的24件事》以一位西方史學教授的觀點，對台灣青年學子提出有關家庭關係和教育等議題的獨到見解，其中包含美德的培養、進取心的養成、開放思想的塑造、合作能力的促成……等，希望藉此提供青年學子們以簡單的方法對日常生活的一切進行思考，進而建立起自己的價值體系。

本書特色 

《老師沒講的24件事》為國語日報隔週刊出的《鮑教授的24堂課》專欄文章集結而成， 
作者鮑曉鷗為國立台灣大學外文系教授。 
鮑教授為西班牙撒拉哥沙人， 
自1990年來台教書至今，已有二十年， 
觀察到台灣學生在人格培養、社會議題、群體發展、環境趨勢上…… 
有許多值得注意的行為與反應， 
因而提出其獨到見解， 
期能拋磚引玉， 
激發台灣學子對自身與週遭的省思。 

作者簡介

鮑曉鷗（Jose Eugenio Borao Mateo）

出生於西班牙的撒拉哥沙（Zaragoza）
定居在臺灣已有二十年之久
現為國立臺灣大學外文系西班牙語文及文化

一九八九年在巴塞隆納自治大學取得歷史博士學位，興趣為研究十七世紀在臺西班牙人的歷史，出版過不少相關主題的文章和書籍，其中《西班牙人的臺灣體驗（1626-1642）：一項文藝復興時代的志業及其巴洛克式的結局》一書獲得二○○九年金鼎獎。

身兼大學教授和學生導師，他深刻了解到臺灣學生的優缺點，並將觀察到的學生行為與反應，呈現在本書的內容中。他的桃李滿天下，除了任教中的學生外，畢業的學生有現任的大學教授、西語系國家的外交官等，都與鮑教授還保持聯繫。

基於對臺灣的興趣，他經常在報章上發表文化觀察的文章，並在多年前入籍臺灣，成為臺灣公民。除了對歷史和文化的喜好外，他也對藝術有所涉獵，創作了許多鐵製雕塑品，而本書的插畫亦出自於鮑教授之手。

書名頁
序
目 次
自我提升篇
✣ 為自己找出努力的理由
✣ 動機是開啟樂趣的鑰匙
✣ 好的態度能幫你學好語言
✣ 訓練批判思考，從寫作開始
✣ 團體競賽是鍛鍊體能的好環境
✣ 累積經驗，迎接未來的挑戰
品德培養篇
✣ 餐桌上，也要當紳士淑女
✣ 有錢不一定有幸福
✣ 做自己生命中的明星
✣ 一年復始，展望、檢視、感激
✣ 人的核心，在於價值觀和信仰
情緒管理篇
✣ 丟臉時，笑一笑，海闊天空！
✣ 別輕易被情緒擊倒
✣ 三心二意，只會一事無成
✣ 把壓力扛起來，別放在心上
人際溝通篇
✣ 自我介紹讓人際溝通大晉級
✣ 用心，友情才能恆久遠
✣ 多一點尊重，少一點暴力
社會脈絡篇
✣ 重新發現自己的城市
✣ 聆聽佳節的弦外之音
✣ 農曆春節是家庭結構的放大鏡
✣ 給醫護人員多一點掌聲跟溫暖
✣ 愛心不分災時或平時
✣ 了解民主，用選票決定國家未來
作者介紹
版權頁
封底