每天早上睜開眼起床，一直到晚上閉眼入睡，我們面對的是資訊無比龐雜的世界。龐雜的不只是來自媒體、網路所傳遞的訊息，還包括我們每天感官接觸到的種種人事物。我們每天面對這些雜亂、隨機的資訊漩渦，吸收都來不及，更別說理出頭緒了。

要能解讀這些訊息，你需要的是小說家的文學技巧。

在製造導向的傳統社會，文學被視為不實用，小說的虛構性質被認為虛無飄渺。但進入了資訊時代，文學卻是資訊領域的萬神殿，故事與小說則展現人類如何洞悉世情、掌握人心的精髓。身為小說家也是評論者的朱宥勳，提供了我們理解並掌握資訊世界的技術，就是「把世界當小說來讀」。

人需要故事，並且依照故事結構做出現實的選擇。不管我們面對的是政治議題、社會時事還是商業操作，只要我們能夠看清楚故事與小說運作的基本機制，就能夠更看得懂世界是怎麼運行的。掌握了資訊，就掌握了這個時代；掌握了小說的技巧，就掌握了理解資訊、建構資訊的無上能力。

過去人們認為這些技巧與現實不相關，即使知道了也不會用，就像遍覽武學經典卻不知如何使用的王語嫣。朱宥勳示範如何讓這些技術扎扎實實地放進現代社會裡運用，並獲得實際的效果。這些文學技巧真的有點像是武術。如果你想影響某些人的人生，一身武藝絕對可以派上用場。而如果你心存良善，多幾套拳腳功夫也可以幫助你自保。你可以拿這套技術去賺錢，去推行理想，去解決生活上的難題，也可以拿來抵禦每天每天轟炸你的成千上百資訊，讓你做出的每一個選擇真的是自己的選擇，而不只是糊裡糊塗的一陣熱血上湧，莫名其妙就被摸頭而不自知。

只要出問題，小說都能搞定。

願文學技巧與你同在，在彷如資訊母體的現實世界中闖出一片天。

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作者簡介

朱宥勳

台灣桃園人，一九八八年生，國立清華大學台灣文學研究所畢業。耕莘青年寫作會成員，曾獲林榮三文學獎、國藝會創作補助、全國學生文學獎與台積電青年文學獎。

出版過小說集《誤遞》、《堊觀》；長篇小說《暗影》以職棒簽賭案來探索台灣社會的面貌；散文集《學校不敢教的小說》，藉經典作品解讀來分享學校教育裡不會探觸，但卻是許多年輕心靈期待理解的作品。

朱宥勳與黃崇凱共同主編《台灣七年級小說金典》，向讀者介紹新世代的小說創作者。與愛好文學的朋友創辦電子書評雜誌《祕密讀者》，持續三年不間斷出版當下台灣僅見的文學評論刊物。

本書是他最新作品，將文學的熱愛與知識直接運用到社會及文化批評上，實踐文學之實用，展現文學技巧可以實際操作的社會介入方式。
 

第一章　　為什麼敘事
導言───因為你只能活一次
案例一──電競只是短線的炒作嗎？
案例二──舌的背面
第二章──敘事結構
導言───老梗永遠有效
案例───你為什麼忍不住收看連柯爭霸
第三章──角色塑造
導言───幾滴水就等於一片海
案例一──這場名之為選舉的說故事比賽
案例二──余秋雨可以教我們的品格教育
第四章──懸置懷疑
導言───信任的有效期限
案例一──我看不到你，我看不到你，我看不到你
案例二──是陰謀論，還是寫爛的小說？
第五章──結局
導言───混蛋，給我把動作做完啊！
案例───兩個工具人的故事
第六章──細節
導言───除了證據我什麼都不想看
案例一──一支ＭＶ可以毀滅校譽嗎？──中山女高與〈戀我癖〉爭議
案例二──連勝文不小心押了什麼韻
第七章──轉場
導言及案例──任意門的基本原理
第八章──文字風格
導言───別讓法師坦前排
案例一──國文老師，你們錯了：「正確的語言」並不存在
案例二──賴和的「自由」，台灣人曾有的語感
第九章──意義
導言───從此過著幸福快樂的日子，然後呢？
案例一──台灣人選擇了自己的勵志故事
案例二──我們曾和學生談論死亡嗎？
第十章──真實與虛構
導言───只有虛構能讓我相信
案例一──可見的新聞與不可見的小說
案例二──為什麼作文裡都是阿公阿嬤？
第十一章──詮釋與過度詮釋
導言──那裡有一道他馬的藍色窗簾，及其他
案例──敬告彭明輝教授：一個說故事的小常識
第十二章──讀者與作者
導言───其實你也是角色
案例──方文山應該因為連勝文被噹嗎？
最　後──我們活在小說裡
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