葉嘉瑩是當代講授詩詞最富盛名、影響力最為深廣的國寶級學者。這位中國古典文學專家,以其生動優美的語彙和獨特細膩的興發感受,跨越時空的阻隔,去體味挖掘詩人詞人複雜敏感的內心世界。 
 
葉嘉瑩將詩詞之美融會通達,信手拈來,深藏文采背後的人情義理剎時浮現。看她一一細述名家的背景、傳承,巧妙揉合個別際遇、情性、技巧,讓讀者體會作品中的意蘊興託。聽她娓娓道來詩詞深意,首首興味盎然,彷彿與歷代名家交遊,不僅瞭解文采之美,更可體會詩人們如何將才情與稟賦融入詩句,交織出中國文人獨特的生命情調。譬如:陶淵明不為五斗米折腰的高潔、李白如天仙降世的狂放、杜甫懷憂生靈的剴切、蘇東坡超脫官場的豪情……。然而詞是最富意象的,最易喚起比興之聯想。中國的詞幾經轉變,形成不同的美感,大都與不幸的環境有著密切關係。葉嘉瑩感性、象喻式的引導詞之欣賞,觸發讀者會心感受。例如:李後主國破家亡,他的詞有了進步;蘇東坡九死一生被貶到黃州、儋州,詩詞文章都有了進步;辛棄疾也因為南宋的衰敗挫折,才有了詞的成就 。這些深刻動人的好詞,都是歷經磨難淬練而成的,所謂「國家不幸詩家幸,賦到滄桑句變工」就是這個道理。 

透過葉嘉瑩教授的提點,還原了天寬地闊的心靈的深度,幫助現代讀者從中汲取安身立命的活水養分。雖然葉先生半生艱苦,在生活重擔以及接踵而來的苦難中,是這些平日讀誦與熱愛的詩詞,給予她安慰、支持她走過憂患的。這些如煙往事,和顧隨先生的教誨、期許一直深植心中,對於葉嘉瑩的教學、研究和創作影響深遠,雖已高齡九十,仍然以此惕勵,希望在文化傳承的長流中,讓更多人了解、欣賞與體會中國詩詞的美好和深遠意境。這是她受用一生的智慧。 

作者簡介

葉嘉瑩

1924年生。1945年畢業於北京輔仁大學國文系。自1945年開始，任教生涯長達六十五年以上。曾在台灣大學、淡江大學、輔仁大學任教十五年之久，1969年赴加拿大，被不列顛哥倫比亞大學聘為終身教授，並曾先後被美國、馬來西亞、日本、新加坡、香港等地多所大學以及大陸數十所大學聘為客座教授及訪問教授。1990年被授予「加拿大皇家學會院士」，是加拿大皇家學會有史以來唯一的中國古典文學院士。此外，還受聘為中國社科院文學所名譽研究員及中華詩詞學會顧問，並獲得香港嶺南大學榮譽博士、臺灣輔仁大學傑出校友獎與斐陶斐傑出成就獎。2012年被中國中央文史館聘為終身館員。

1993年葉嘉瑩教授在天津南開大學創辦了「中華古典文化研究所」，並捐獻出自己退休金的一半（10萬美金）設立了「駝庵獎學金」和「永言學術基金」，用以吸引和培養優秀人才，從事中國古典文學方面的普及和研究工作。

著作有：Studies in Chinese Poetry、《王國維及其文學批評》、《中國詞學的現代觀》、《唐宋詞十七講》等多種著作。

前言
一　早年學詩經歷
二　對溫庭筠詞的早期體認
三　我的生活歷程與寫作途徑之轉變
四　不可以貌求的感發生命——談詞的評賞
五　談多年來評說古典詩歌之體驗及感性與知性之結合
六　遇合之可貴與體例之創新
七　談海內外對《杜甫秋興八首集說》之反應及海內外各種研究方法與研究資料相融合之重要性
八　在西方理論之光照中的反思
九　自敘講授唐宋詞之重點及理想
十　進入古典詩詞之世界的兩支門鑰
十一　談《靈谿詞說》及《詞學古今談》二書之題名與內容體例之改變
附錄一：學詞自述
　　　　漫談中國舊詩的傳統
　　　　談古典詩歌中興發感動之特質與吟誦之傳統
附錄二：明月東天／ 謝景林、趙玉林 　　　　　——記中國古典文學專家、女詩人葉嘉瑩教授
　　　　《迦陵論詩叢稿》題記／ 繆鉞
　　　　《迦陵詩詞稿》序／ 繆鉞
　　　　願拋心力作詞人／ 周汝昌 　　　　　──讀《迦陵論詞叢稿》散記
　　　　中西融會的現代詞學觀／ 祝曉風 　　　　　──評葉嘉瑩先生的兩種詞學近著
附錄三：解讀迦陵（截至一九九五有關報導）
《我的詩詞道路》影音
作者簡介
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