這本書分為三篇，溫暖地牽引讀者走進我的世界，記錄了我的成長歷程，並且匯聚十四位教育同仁與文藝摯友的心聲，描寫與學生互動的喜悅與挑戰，還有我在創作中與詩友、長輩的共鳴與啟迪；最後則精選了我的得獎作品。

教育，是國家的根本；良師，是社會的脊樑。老師的一句鼓勵、一個關愛的眼神，能夠改變孩子的一生。這不是一本僅僅記錄經歷的書，而是一場關於人生理念的深刻對話。我希望它能觸動您的心，帶給您些許啟發與溫暖。

廖序 筆下風華，山城歲月的溫柔回憶
黃序 春風化雨，桃李芬芳
李序 師者風範，教育的愛與堅持
賴序 風骨抱負、文教兼弘
自序 教學用心無憾、寫作盡力無悔
官有位博士簡介
第一篇 春風化雨憶當年
不一樣的父親節
唸潮州小學時期的際遇
之一
之二
唸芎中時期恩師
祖母的慈悲
軍中瑣憶
為啟瑞兄詩集喝采
(一)筆的嘆息
(二)高山流水(第二段)
補校教師經驗談
例一：
例二：
教育感懷
教學與行政
之一
之二
之三
有訪忠信教育軼事
演講的藝術
親師與管教
新春心願
人際關係
難忘同學會
我的生涯歷程
謹致正裕兄愛女恩慈悼念文
五五端午
教育的省思
生命教育
病後抒懷
校園霸凌一角
花蓮訪賢探勝記
出家與出嫁
教育文藝
第二篇 耕耘歲月
01 教壇耕耘點滴
育人、人師
我的教學經驗
東西文化差異與子女教育生活之不同
教澤永懷
刻苦勵學的教育生涯
教學路之回憶
我的教學生涯
難忘的教學生涯
數千師生追日的這堂課
我的「靜思語」教學
犁頭山麓 文山容顏
嬉遊學習故事
客語漢詩詞吟唱研習心得
我在安親班的教學生涯
02 文藝創作之旅
書信交流道(一)
書信交流道(二)
台灣教育的得與失
關於「詩」—我與讀者之間
推動社會教育溫馨記憶
我的不同感動人生體驗
有願就去行
愛 涓滴不歇做個延續愛之人
第三篇 得獎作品分享
看社會服務
春風化雨三部曲
〈之一〉讚美的啟發
〈之二〉教室有春天
〈之三〉學習會成長
浮生散記
楔子——
壹、自然的清音最美
貳、縮小自己
參、午夜思維
肆、常保平常心
伍、人性之最
陸、街燈下的省思
其他媒體報導與榮譽剪影
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