◆史丹佛大學設計學院執行長親自撰寫。根據自己在史丹佛大學學習及任教三十多年的經驗書寫，分享以創意為出發點的學習、發現及領導的藝術，也精選史丹佛設計學院多年來，近百個難忘的故事和新潮的指定作業。

◆高度視覺化的指南，適合需要以創意及靈感找到各種「解決方案」的讀者，是改造生活、職場、社會的設計思考工具書。

內容簡介

★全球知名的史丹佛大學設計學院「設計方式與思維方法指南」系列書籍的第一本

★入圍廊燈商業書獎決選名單

這個年代有著種種前景不明的棘手問題，但也有著大好的機會。只要抱持好奇心，選定方向後行動，就可能帶來正面的改變。本書五花八門的方法，帶著我們以韌性、愛心與信心，培養出這樣的能力。

史丹佛大學聞名於世的哈索．普拉特納設計學院（Hasso Plattner Institute of Design），讓師生、專家與尋找方向的各界人士，在這個別名d.school的園地集結多元的觀點，解決有無限可能的專案；本書設計的體驗，就是為了協助大家而生。這本刺激思考與高度視覺化的指南，提供完整可靠的寶庫，讓大家在面對不確定性時發揮好奇心與創意。書中收錄令人難忘的故事，外加超過八十則的創新練習，運用大量與發現、學習相關的點子，帶大家走過未知的創意世界。

書中的練習源自全球最有創意、最跳脫傳統的人士，包括d.school與IDEO創始人大衛．M．凱利（David M. Kelley）、《ReadyMade》雜誌創辦人葛蕾絲．霍桑（Grace Hawthorne）、創新編舞家艾雷塔．海茲（Aleta Hayes）、Google創新福音長費多里克．G．費爾特（Frederik G. Pferdt）等各界人士。經過課堂上無數次的實務測試後，在此由d.school執行長莎拉．史坦．葛林伯格，帶著讀者一一走過練習。

不論是翻轉世界的挑戰，或是地方上遇到的難題，如果想得出新鮮的作法，都可以運用書中「專家的眼睛」這則練習，磨練觀察的技巧，用「如何與陌生人交談」促進理解，用「替團隊設計工具」培養創意領導力。相關活動同時令人感到輕鬆愉快、出乎意料、耗費腦力又帶來衝擊，揭曉隱藏的設計動態如何在工作與生活中，帶動更有活力的創作、感受、探索、實驗與合作。本書將協助你培養行為，強化心態，把好奇心化為點子，點子又帶來行動。

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【從史丹佛設計學院出發，用「設計思考」衝破框架，走出不凡的思維、創造、領導之路】

▲讓你的腦中出現一間d.school，探索這座高度視覺化的創意寶庫，邀請大家嘗試沒見過的練習。
▲留意舊有的行為模式，挑戰阻止你行動的思維習慣，找出激發想像力的創新作法。
▲瞭解如何讚美與提升你帶領、指導或合作的人士，激發他們的創造力與頭腦靈活度。
▲每一則練習都可以改造一下，重新組合。挑幾篇感興趣的練習，嘗試新的點子。下次需要新靈感時，再拿起來翻閱。
▲不僅適合努力成為專業設計師的讀者，也能協助所有人把設計的原理與作法，帶進任何職業或目標。

本書特色

▲設計是為了找到解決方案，可廣泛應用在社區、職場、學校、生涯規畫：書中作業種類多樣，搭配在史丹佛設計學院真實發生的設計案例，一切有跡可尋，並非天馬行空的想法，足以激發進一步的省思或另類作法，提供各種問題解決方案的靈感。

▲設計思考也必須具備行動力，找尋打造原型的契機：設計概念到執行再到計畫完成，都有一段距離。本書的練習及案例中，強調各種執行的心態與眼光，找到適合的切入點。不僅限於設計學校的課程，不少案例也成功走出了校園，通過商業市場的考驗，甚至跨越國界提出解決方案，衍生全新的商業模式。

▲主題多樣，參考性十足，不一定要從頭讀到尾：「找到專屬於你的路」這個單元，將各種練習以技巧的性質重新分類，提供另一種使用本書的方法。例如：「用新方法看事物」，意在訓練注意力，看穿事情的表面，發掘內在意義；「掌控自身的學習」，可以幫助讀者注意並反省自己的思考、能力及工作。

▲用設計案例模擬真實職場的合作樣態：設計以及解決問題，往往牽涉團隊合作。設計師不能只窩在自己的角落就能完成工作，如何與他人連結、溝通，經常是案子否能成功的關鍵。有練習、實作，也有提問跟反饋，以及能讓讀者馬上帶著走的建議。

▲對於團隊或個人的創意發想，都具實用性：以個人潛能開發來看，本書融合了設計觀點，不落俗套。如何面對自己內在的批評聲音與雜音；各種發散的想法要如何組織、聚攏；遇到障礙時要如何理出頭緒，分辨何謂有用的聲音、何謂雜音。這些情況不僅發生在設計師的領域，任何工作在發想階段都可能遇到。

▲不光是講設計思考，也強調人文關懷：靈感的背後總是受到情感的驅使。如何將感動化為行動是許多人的難題。真正好的設計不只是展現設計者的設計理念，還著重使用者的感受，所以這不是設計本位的設計思考書，更探索了創意的實踐方法。

 

作者簡介

莎拉．史坦．葛林伯格（Sarah Stein Greenberg）

史丹佛d.school執行長。她帶領著設計師、d.school教師與各界的創新設計思考者，協助人們在世上釋放並應用創造力。莎拉定期在大專院校與全球的設計、商業與教育論壇演講。她是史丹佛商學院MBA、歐柏林學院（Oberlin College）歷史學士，也是全球保育組織Rare理事。她個人其他的創意活動，尚包含潛水及野生生物攝影。目前居於舊金山。

哈索．普拉特納設計學院（The Hasso Plattner Institute of Design）

別名d.school，二〇〇五年誕生於史丹佛大學。每年來自各種學門的近千名學生，到這裡參加課程、工作坊與學程，學習如何以設計的思維與技能來豐富工作，釋放創意潛能。


譯者簡介

許恬寧

專職譯者，相關譯作有《做自己的生命設計師：史丹佛最夯的生涯規畫課，用「設計思考」重擬問題，打造全新生命藍圖》、《做自己的工作設計師：史丹佛經典生涯規畫課「做自己的生命設計師」【職場實戰篇】》。
 

簡介
出發
本書練習：找出專屬於你的路
1期初與期末的盲繪
2如何與陌生人交談
3飄流
4慎重以對
5當事人才知道的苦
6跟屁蟲時間
7基本元素
8看的練習
9有的人負責說，有的人負責聽
10盡在不言中
11我最愛的破冰三部曲
12訪談的基本要點
13派對、公園、馬路
14成熟度、肌肉鍛鍊、多元性
15發揮同理心
16冰箱裡有什麼？
17專家的眼睛
從「不知道」到「知道」的旅程
18學到自己是如何學習
19辨識、承認、挑戰
20練習使用隱喻
21替好奇心指定一個方向
22還記得那次嗎？
23雨季大挑戰
24ABC畫畫法
25反思與啟示
26椅子上的女孩
27我們的狀態
28異類聯想
29祕密握手
30畫出設計空間的d形圖
31剪刀石頭布
32第一次約會，最糟的約會
33解決方案已經存在
34老實講，最近如何？
拓寬你的眼界
35用新鮮視野描繪
36打開行李練習
37框架與概念
38早上泡咖啡
39五張椅子
40百呎圖
41人人都是設計師
42原型機器人
43專家／假設
44找出利害關係人
45香蕉大挑戰
46微正念練習
47生活中的一天
學習的感受
48待在原地不動
49解決方案的井字遊戲
50公事包觀點
51即時重播
52告訴你的爺爺
53打造經銷管道的原型
54心態轉換時刻
55打造體現式原型
56不說話大考驗
57如何給予意見回饋
58如何？所以？然後呢？
59高擬真、低解析度
有生產力的掙扎
60我喜歡、我希望
61真正有必要提的事
62你心中的倫理學家
63未來輪
64能量值評論
65更勇敢的人們
66打造聊天機器人
67替團隊設計工具
68這則練習會嚇你一跳
69最後的最後
70個人計畫
71學習之旅地圖
融會貫通
72剪髮
73泡麵時間
74家庭晚間體驗
75三千萬字的差距
76器官捐贈體驗
77史丹佛服務隊
78災後融資
79扛起責任
80替你的挑戰訂出範圍
81我以前以為……&我現在認為
創意行動：幕後大公開
剪髮設計挑戰
版權頁