本書特色

　　這是一本為喜愛或對生態旅遊好奇的您寫的指導手冊，為您詳盡導覽臺灣與美國64個生態環境。讀了本書，您將會了解：

　　●臺南的將軍溪為什麼常淹水？
　　●日月潭的浮田是怎麼形成的？
　　●彰化不缺水，為何農民要常抽地下水？
　　●鹼性的荷苞嶼溼地為什麼能種出高品質的甘蔗？
　　●位居高地的平林溪怎麼取水？
　　●(魚由)魚的家在哪裡？
　　●稀有少見的白塘鵝為什麼能在半乾涸的溪流內生存？
　　●美國加州的永恆溪為什麼在夏季時仍水流不竭？
　　●哪裡是瀕臨絕種的雪□的棲息地？
　　●世界最好的土壤之一──優洛土（Yolo soil）在哪裡？

　　每章均有活潑可愛的插畫。邀請你今年暑假與張文亮老師的最新作品一起去旅行！

作者簡介

張文亮

　　他是臺大生態工程研究中心主任，生物環境系統工程學系教授。喜歡出去玩。小時候，上課不太容易專心，常受教室窗外的樹木、白雲、風吹、鳥鳴影響，為了跟上老師的節奏，又能溫存方才的景致，逐漸學到「頭腦多視窗平行運作」。現在，這功能仍在運作。迄今，教書時，偶聞鳥鳴，也會暫停教學，問同學道：「你們猜，這是什麼鳥在叫？」

著有：
　　《夜在沙灘邊等待一隻螺睡覺》（國語日報出版）─2006及2005年度中小學生優良課外讀物推介。
　　《誰能在馬桶上拉小提琴？》（國語日報出版）─2003年度圖書金鼎獎、2002年度好書大家讀。
　　《當河馬想動的時候再去推牠》（國語日報出版）─2001年度中小學生優良課外讀物推介與好書大家讀。
　　《臺灣的水》（文經社出版）─2002年度中小學生優良課外讀物推介、2001年度臺灣出版TOP1。
　　《牽一隻蝸牛去散步》（校園出版）─2001年度臺灣出版TOP1。
　　《電學之父：法拉第的故事》（文經社出版）─1999年度圖書金鼎獎、好書大家讀。
　　《誰在水邊養斑點羊》、《遺傳學之父孟德爾的故事》、《科學大師發現的起點》、《我看到大山小山在跳舞》、《臺灣不能沒有客家人》、《一把剪刀，幫助千百人》、《當C教授遇見一隻水恐龍》、《昨夜，我與一顆橘子摔角》等書。

游序
楔子
臺灣篇
NO.01 臺灣為什麼這麼美
NO.02 走訪將軍溪
NO.03 臺灣浮島工程記略
NO.04 臺南港仔尾傳奇
NO.05 重建荷苞嶼溼地
NO.06 苗栗火炎山的一條有趣通道
NO.07 臺灣有趣的滴水崁
NO.08 讓孩童走進大自然
NO.09 排灣族藝術之美
NO.10 臺灣樟樹林的故事
NO.11 動物也有一條專屬道路
NO.12 尋找臺灣的好水
NO.13 尋找大溪客家埤池
NO.14 臺中旱溪為什麼水流不竭？
NO.15 彰化不缺水，為何農民要常抽地下水？
NO.16 守護臺灣集水區的功臣
NO.17 天然草島的建材
NO.18 不畏風暴的巨人
NO.19 河川巡守做環保
美國篇
NO.20 貓頭鷹的呼喚
NO.21 生態腳踏車道
NO.22 鮋魚的家
NO.23 司提反溪的塘鵝水道
NO.24 永恆溪
NO.25 雪鴴的避難所
NO.26 海獺的居所
NO.27 白冠雞啼聲傳溪畔
NO.28 番茄成熟了
NO.29 穩定沙丘的力量
NO.30 兼具庇護、食物和生態功能
NO.31 黑熊出沒的小徑
NO.32 浣熊的家園
NO.33 凡索那人工湖
NO.34 道路建造也可以兼顧生態
NO.35 開放的都市公園空間
NO.36 熊山紅木森林的保護
NO.37 紅杉原始森林的保護
NO.38 草原的野火雞在賽跑
NO.39 亞樂維西爾濕地生態教室
NO.40 河濱的生態管理
NO.41 海鳥人工島
NO.42 二十世紀著名的生態論戰
NO.43 水庫集水區的保護與開放
NO.44 降低鳥撞飛機的危機
NO.45 娛樂性溼地的營造
NO.46 美國聖路易水庫
NO.47 讓魚重返達吉比爾溪
NO.48 給高山水蜥一個家
NO.49 改良土壤的妙方
NO.50 惡魔島變身海鳥保育天堂
NO.51 紅木森林的守護者
NO.52 美國的中央盆地計畫
NO.53 追求完美葡萄的索羅瑪農夫
NO.54 蜥蜴也有一張英俊的臉
NO.55 夏日，在溪邊遇見鵪鶉
NO.56 近代都市規畫的改革
NO.57 孔雀呼喚滿山谷
NO.58 我的老師尼爾森
NO.59 大樹街進行曲
NO.60 保護一個溼地就多一個機會
NO.61 都市鬼屋的管理方法
NO.62 有趣的自然解說員
NO.63 墨菲特人工溼地
NO.64 貝克海灘的狗狗天堂