出版資訊
簡介
讓孩子擁有和世界對話的能力與勇氣！
讓好口才，成為孩子一生的資本！
培養孩子敢說、會說、能說，
擁有語言表達能力，就是擁有競爭力！
學校沒有教，孩子卻天天要用﹅一生受用的黃金口才課
這本書絕對是經典！
ü 在家明明話很多，出門在外卻變啞巴？
ü 簡單一件事，不是講不出來就是說不清楚？
ü 3C使用頻繁、口語表達能力不佳？
身為青少年演講力導師的作者吳瓊說，
孩子們其實天生就是演說家，不敢說、說得不好，都是因為【缺乏練習】。
先從興趣、生活小事、環境場景開始引導孩子變得愛說、敢說，
再透過閱讀、遊玩、旅行，累積孩子的詞彙量，
繼而加入邏輯順序、肢體動作、情緒掌控等進階能力，
透過作者獨創的口才培養模式，孩子可以連自我介紹都說得很精采！
▍練技巧前先了解表達力的重要性，孩子才會長期堅持練習
買玩具、吃漢堡、去遊樂園，這些都是最常見又有效的獎勵，
但是換個角度，這些事物都是在引誘孩子採取行動，只有短期效果，
孩子沒有認知行為背後的意義和價值，就會堅持不下去。
運用「黃金圈法則」，在灌輸技巧前，先與孩子一起思考為什麼要練習，
唯有孩子了解表達能力的重要性之後，才會長期並堅定的練習下去。
▍認真與孩子對話，累積詞彙及自信，孩子就會能說又敢說
孩子無法輕鬆表達，很多時候是因為不知道怎麼說，
而孩子會運用的詞彙多半是模仿而來的。
美國學者研究發現，孩子每天運用的詞彙80%以上與爸媽一致，
而爸媽在日常生活中多跟孩子討論感興趣的話題，就是學習新詞彙的最佳方法。
可以這樣做：
ü 讓孩子參與話題的每個過程，多留時間給孩子思考、慢慢說
ü 討論中穿插較深奧複雜的詞彙，多重複幾次讓孩子產生印象
ü 認真回應孩子的為什麼，給予有詞彙、訊息豐富的回答
▍掌握六大身體語言技巧，讓孩子說的話更有感染力
一個人要留下深刻印象，肢體動作和聲音占了90%以上，
這個理論在訓練孩子的表達能力時也一樣通用。
幫助孩子克服表達想法時的緊張情緒、僵硬緊繃的肢體，
增加話語內容的吸引力，就從六大身體語言技巧開始。
ü Poise：姿態鎮定而自信
ü Voice：聲音清晰，有高低起伏、有立體感
ü Life：引用有生命力、能觸動自己的故事做為內容
ü Eye Contact：以專注眼神與聽者交流
ü Gestures：用手勢激起聽者的熱情
ü Speed：調整話語節奏吸引聽者的注意力
【精彩內容重點】
▍訓練口才有戰略—用心看見，用愛思考，用腦開口
三種環境資源整合：［家庭陪練＋加入同儕＋體驗外世界］
˙家庭陪練：父母的榜樣，勝過一千句道理，學習聆聽﹅尊重﹅站在孩子同一邊的態度來與孩子展開對話，每天5分鐘甚至到1小時親子｢愛的陪練時光｣，就能給孩子滿滿的安全感，孩子感覺受到重視，自信心會在家庭裡漸漸生根，一天天開出燦爛的語言小花。
˙加入同儕：同儕是兒童和青少年階段最在意的對象，在信念﹅行動﹅價值觀的影響力甚至超過父母，不妨借力使力，把孩子的好朋友也納為演說力培養的夥伴，孩子的學習熱情和持續力可能會更好!無論是自己建立一個演說群組，或是加入別人現有的群組，都是好方法。
˙體驗外世界：多閱讀﹅多旅行﹅多社交，陪孩子累積豐富的見識﹅感受﹅觀察力﹅知識量，這些都是演說力重要的養分，日常口才和公眾演說，都得靠大腦豐富的記憶庫提供素材。
▍訓練口才有步驟—黃金思維圈：讓孩子發自內心樂於持續學習
有觀點﹅有論據﹅有邏輯
：［感知力➯思辨力➯共情力➯說服力］
˙短線無法釣大魚：買糖果﹅吃漢堡、帶你去遊樂園，這些都是最常見的獎勵，但是換個角度，這些事物都只是在｢引誘｣孩子採取行動，只有短期效果。如果孩子沒有認知和肯定行為背後的意義和價值，就會堅持不下去。
˙由內而外的「黃金圈法則」：在灌輸技巧前，先與孩子一起思考為什麼要練習，從身邊小事、生活場景著手，引導孩子能在不同場合下自在的說話，最後一步才是訓練表達技巧。唯有孩子了解表達能力的重要性之後，才會長期並堅定的練習下去。
˙練知識﹅練膽識﹅練堅持：
當孩子有了豐富的知識力，也學會帶入真實的生活事件，活用來解決問題，具有合理有據的自我觀點，接著下一步，就是讓他能自信的開口，父母和同儕是孩子的第一批聽眾，如果前面幾次的表達經驗，能讓孩子有安全感﹅有自信﹅感受到開口的樂趣和聽眾熱情的回應，孩子就能堅持練習下去。
˙進階囉―故事戲精班：當表達﹅演說的草稿已能在大腦流暢自洽，接下來的幾招技巧更能讓孩子如虎添翼，發揮強大的演說感染力，諸如把一件平淡的事變成大家想聽且熱議的故事敘述法﹅六大放鬆情緒增加自信的身體語言﹅表情語調的細節置入﹅吊人胃口的停頓留白﹅製作懸念與困境的秘密梗……，書中許多專家秘訣能幫助孩子快速拉高演說水準！
▍訓練口才有工具—作者獨創豐富的親子演練工具，學習更有樂趣
超值學習包：［3分鐘也OK演說打卡＋28個演練工具
＋50個專家秘笈＋2條素養龍脈］
˙｢演說打卡｣上傳視頻：無論是在親近的家人﹅熟悉的同儕群組或是網路陌生的網友前，慢慢培養孩子經常露臉﹅出聲﹅表演的勇氣和習慣，先從唱首歌﹅吟首詩簡單開始，再漸漸拉長表演的時間，發展成小短片或一場主題演說。有掌聲和讚美，甚至讓孩子一起影評別人的表現，都會讓孩子更加樂意繼續練習演說。
˙好玩易學的演練工具：訓練口才不能只看理論方法，更重要是實際練習，作者獨創的各種練習工具與專家秘笈分享，諸如：微夢想清單﹅大野狼逛超市﹅超級英雄的三座燈塔﹅特殊時光三明治﹅笑臉和哭臉﹅哈利波特的魔法石﹅外星人視角﹅花園綠手指﹅玩轉問題選擇輪﹅紅筆藍筆大作戰﹅未來王者魔鏡﹅箭頭衝突遊戲﹅FFC藝術回應法則﹅樂器情緒演奏等等，都可以幫助家長在玩樂歡欣的氛圍中訓練孩子，孩子練習起來也會更有成效。
˙孩子的｢負面個性｣也能變｢優勢｣：演說力並不是乖巧聽話孩子的專利，每個孩子有不同的個性，只要適當引導，調用優勢特點，調整尖銳不順的部分，每個孩子都可以塑造出個人獨特的演說風格，讓這個世界變得更熱鬧鮮活!所以那些所謂內向﹅膽小﹅愛哭﹅叛逆﹅急躁﹅容易憤怒﹅喜歡說｢不｣的孩子，在本書豐富的演練工具與遊戲裡，都能找到最適合的演說訓練方法，保證每一個孩子都會玩得很開心!學得很自信!
作者簡介 |
吳瓊
青少年演講力導師，中國知名說故事比賽「凱叔全國故事大賽」第五屆決賽評審。
從事教育工作14年，曾在多家教育公司擔任高級主管、首席培訓師，開過200多場主題講座，創立「吳瓊青少年口才訓練營」，致力於提升孩子說話及演講能力，幫孩子贏得更好的未來！
目錄
專家好評 每個生命，都想成為他自己 還給孩子「思考」的自由與「表達」的勇氣
推薦序 只當「雞翅」或晉級「鷹翅」？ 孩子的優秀需要「有趣的計畫」＋「有愛的教練」
自序 演說力，是決定孩子未來的最大競爭力 我們無法陪伴孩子一生，但我們給予的教育可以
■ 現在，大手加小手一起轉動，開啟天賦寶藏的六把鑰匙
KEY 1 放下糖果和教鞭，用心諦聽那些細瑣、閃亮的小聲音…… 以演說力為支點，為孩子的一生賦能
第１節 好的表達力，是孩子未來的通關金卡
每一個孩子，都是天生的演說家
培養好口才，這些「坑」你踩了嗎？
父母做對三件事，就能養成小小演說家
練習工具：微夢想清單──列出有趣新嘗試，一起挑戰頭腦風暴
第２節 用「黃金思維圈」來思考，啟動孩子的演說內驅力
別急著培養，先從「為什麼」開始
抓住Why的本質，玩轉How的創意
練習工具：五個為什麼──挖！挖！挖！發現你的火種源
第３節 發現「內向孩子」的演說優勢
被低估和誤解的沉默天才
換個角度，看見強大「溫柔力」
敏感、害羞、叛逆……負面缺點通通可以變強項
練習工具：以「Yes, and…」發展對話場景──先肯定再建議，與孩子站在同一邊
第４節 擁有「歸屬感」，孩子就會主動想說、想表達
比起家庭環境，「同伴環境」更重要
自己建立一個演說群組，或是加入別人
熟知「家族故事」，是孩子演說的力量源泉
練習工具：高能量姿勢──做對肢體動作，消除緊張信心倍增
KEY 2 用「喜歡、好玩的事」，點燃孩子探索與表達的熱情 掌握語言發展黃金期，知識＋膽識同步培養
第１節 抓住三～十三語言敏感期，為孩子滋養演說環境
孩子膽子小，不敢說……
安全感，幫孩子開啟表達的「水龍頭」
父母七十二變，帶孩子開心跳上創意觔斗雲
練習工具：「像……一樣」的動物星球──相同句式的無限創意練習
第２節 三千萬詞彙的級距，讓孩子一開口就贏了
什麼！大家全都愛吃草莓蛋糕？
在「場景」中習得詞彙的三個法寶
練習工具：熱愛學新詞──蒐集與品嘗新鮮、奇特甚至自創的語言
第３節 三個常用場景，幫助孩子「打開」自我
家裡：有儀式感的家庭會議
社區：「媽媽，我給妳拍張照片」
外界空間：透過「標識」體察世界
練習工具：大野狼逛超市──幫孩子理解他人的感受、想法與行為
第４節 如何制定「親子演說力」培養計畫
輸入：篩選不同年齡「語構力」補給品
運用：聯繫「書中知識」和「現實生活」
輸出：演說就是在「講故事」
練習工具：萬用百搭故事──從自己的經歷說起，好開口又有獨特性
第５節 那些演說路上的攔路虎
練膽量：膽小怎麼破解
練堅毅：永不放棄，勇敢試錯
練習工具：超級英雄的三座燈塔──幫孩子找到榜樣，朝明確的目標飛行
KEY 3 「導演、夥伴、觀眾」集合！開始有趣的演說打卡 營造讓孩子「敢說、愛說、很會說」的演說環境
第１節 陪練與支持，讓孩子愛上演說的親子時光
愛的語言像一只「隱形水桶」
溫暖的力量：實踐愛的五種語言
練習工具：花繁葉茂「愛心樹」──給孩子滿滿安全感，他會愈來愈閃亮
第２節 兩個語言習慣，讓孩子內心變強大
╳ 壞嘴巴：清除「負面標籤」
○ 好嘴巴：使用「高能量」詞語
練習工具：特殊時光的「表達三明治」──以愛的「教育」代替罵的「教訓」
第３節 觸發孩子「主動社交」的三個方法
傳球遊戲：你來我往的對話
好感話題：開啟溫暖又有趣的對話
優勢引導：發現「孩子的興趣」就成功了一半
練習工具：「笑臉」和「哭臉」──理解孩子「不喜歡、討厭」的背後需要哪些幫助
第４節 孩子不聽話，我們如何「演」和「說」
「道高一尺，魔高一丈」的表達愛
孩子耍賴時，用「假設句」來幫忙
練習工具：假設選擇輪──讓孩子做主，給他「選擇題」而非應用題
第５節 掌握「加入夥伴當中」的表達技巧，讓孩子更受歡迎
搶著表達自己時，小松鼠是如何解決問題的？
學會「提問」：打破社交僵局的聰明辦法
練習工具：角色扮演大風吹──藉遊戲磨練孩子「社交技巧」與「受挫力」
第６節 解決同伴衝突，從學會表達自己開始
幫助孩子「了解」自己，並「準確表達」自己
「我」式陳述：不帶攻擊性的積極表達
練習工具：打勾勾「小手公約」──和孩子一起制定規則，賦予「控制感」與「責任心」
KEY 4 「炒熱氣氛＋自信UP」加分神器：道具、儀式感、肢體語言 故事裡有你我、有鉤子：立即引起共鳴的演說技巧
第１節 活用「肢體語言」：不再怯場，更能自信控場
Poise：大樹紮根──「穩定」而「放鬆」的面對全場
Voice：《嗨唷歌》的方式──駕馭聲音的「情緒」與「立體感」
Life：飽含熱情──開展自我，誠懇的「互動邀請」
Eye Contact：蜜蜂採蜜──和聽眾「眼神接觸」與「眼神控制」
Gestures：傳遞狀態──「表情、手勢、身體」的輔助語言
Speed：控制步調──巧用「語速、停頓、留白」抓住好奇心
練習工具：肢體語言清單──六項指標，觀察孩子的優勢與加強點
第２節 「帶入感」練習：什麼臺詞都能一秒入戲
「戲精」媽媽必備技能―生活劇天天開麥拉！
三個祕訣：「先聲奪人＋壓軸有戲」全程超人氣
三個步驟：讓孩子「戲劇化」表達開掛
練習工具：哈利波特的魔法石──和孩子一起演戲，戲後一起影評
第３節 獨立思考：讓孩子的觀點變得更有價值
愛問「為什麼」，是獨立思考的第一步
多提問，練習「洋蔥式」＋「因果論」
猶太人的Havruta教育
練習工具：「外星人視角」＋「類比法」──練習逆向思考，激發原創觀點
第４節 如何做一個有「亮點」的自我介紹
眼神交流：戰勝膽怯從「注視比賽」開始
刻意練習：「關於我自己」的玩法
開場：三個破冰式快速暖場
練習工具：閃亮亮「自我介紹」海報──大方鮮活的「自我傳播」技術與藝術
第５節 透過觀察蒐集，增加孩子的演說素材
「發現」不是簡單的認知，而是一個火種
提升語言效能：從經驗與觀察找到「規律」
回歸自然體驗，讓孩子的表達如礦藏般豐滿
練習工具：花園綠手指──透過培育植物，讓孩子體察生命的希望、阻礙與克服
KEY 5 培養深思、求證的習慣，說出的每句話都有說服力 訓練「思辨力」，建立孩子理直氣順的演說邏輯
第１節 擁有「經濟學」思維，讓孩子的表達更理性
區別「需要」和「想要」
「感受」的根源，都來自需要
練習工具：三個透明罐子投資法──以想要、需要與付出，培養孩子的「心」價值
第２節 認知思維：布魯姆認知模型
借助繪本，激發孩子無限想像
獨立思考的六層臺階
練習工具：玩轉問題選擇輪──用５Ｗ＋１Ｈ引導孩子發現問題、學會提問
第３節 敘事技巧：講好一個故事的魔力
加點懸疑感：修改你的故事版本
結論先行：但留下一個美味的餌
體會寓意：通過故事，感受行為的對錯
練習工具：故事結局反著說──帶孩子看見「獨特視角」和嶄新的「陳述方式」
第４節 區分「事實」與「觀點」，讓孩子的語言更有說服力
原來，「糨糊語言」混在我們的表達裡
理清四個階段，讓孩子邏輯自洽
適度「劇透」，快速抓住別人的注意力
練習工具：紅筆 vs 藍筆大作戰：──利用組織流程圖，以「事實」來支持「觀點」
KEY 6 打不敗、偷不走的氣質與氣勢！大師典範從小開始培養 必學！四大語力素養，塑造孩子獨特的演說風格
第１節 通過「信念感」，讓孩子看見高段位的自己
樹立典範：先看見，再成為
拜訪牛人：幫孩子看見「他想成為的樣子」
資源就是力量：多管道、多感官體驗
練習工具：未來王者魔鏡──照見高峰、低谷，與金光閃閃的自己相遇
第２節 優秀的演說家都從「show and tell」開始
從基礎框架定位，讓孩子找到演說的軌道
場景傳播：語言裡的「畫面感」與「劇情張力」
練習工具：箭頭衝突遊戲──巧妙設置演說中的磐石、激流與柳暗花明
第３節 藝術：讓孩子的語言開出色彩斑斕的花朵
讓孩子與世界交流更有火花，該怎麼做？
沒有教條，讓孩子學會表達自己
練習工具：ＦＦＣ藝術回應法則──探索「感覺」與「事實」之間的灰色地帶
第４節 音樂：九○％的父母都錯過了這個演說啟蒙方式
聆聽過豐富音樂的孩子，表達自帶情緒魅力
三個錦囊，讓孩子的演說穿透人心，更具渲染力
練習工具：心靈樂器演奏會──跟隨音樂感受「意識」與「身體」的美妙共舞
致謝 盼那一天，我們欣慰舉目看孩子自信高飛，發光發熱
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