為創作甘願孤獨的嘉義西畫家「翁崑德」──#名單之後122
文/ 林榮燁
翁崑德 入選 臺展第9回;府展第1、5回
出生於嘉義市的翁崑德(1915-1995)小其兄長翁焜輝(1913-1990)二歲(圖1),其父親翁耀宗經營事業有成,生意遍及台灣、日本與中國(註1)。翁崑德於1929年公學校畢業後即跟隨父親到日本,就讀京都立命館大學的附設中學,之後也跟長兄一樣進入大學部就讀。1932年,翁氏兄弟進入京都西山繪畫學校及京極洋畫研究所習畫,翁崑德留日至少有7到8年。
翁崑德自幼立志為畫家(註2),1935年即以21歲之齡以描繪嘉義街景的〈活氣づく巷(活力之街)〉(或譯〈活躍的巷子〉)(圖2)入選第9回臺展,1938年以〈ブラツトホ一ム(車站)〉入選第1回府展,1942年以嘉義公園的寫生〈朝〉(圖3)入選第5回府展(註3)。此外,翁氏兄弟也參與了成立於1940年5月以嘉義市曙幼稚園(現址為曙光大樓)(圖4)為主要活動據點的西洋畫團體青辰美術協會(圖5)(註4)。
在京都接受正統藝術教育的翁崑德,日治時期的畫風,或可參考陳澄波在1936年8月由翁崑德、林榮杰、張義雄於嘉義公會堂舉辦「洋畫三人展」(圖6)時所寫〈三人展短評〉裡對翁崑德的觀察:
「翁君自從留學京都起便親近了西洋畫,返臺後仍無一日或忘畫事。…。翁君畫風與林君南轅北轍,下筆仔細而小心,似乎雅好古典畫風,較為學院派。然則雖是沿守舊風格的西洋畫,畫裡卻有股東方味。去年秋天參加臺展的作品〈活力之街〉以及今年春天於臺陽展之〈有塔之景〉,皆可窺見其迥異於他人的風格。…誠心企盼翁君今後更能放膽爽利地下筆,事事物物,大處著眼、小處著手,宏觀而後細微。…。亦即期望翁君繪畫時放大心懷,切忌狷狹窮鑽,運筆時膽大心細,之後發揚我東方神采,揚眉吐氣。」(註5)
畫面厚實的〈活力之街〉前景有一塊招牌養生堂藥房,其全名應是島田養生堂(圖7),位於當時北門町六丁目五九,大約在現在的中山路中央噴水池東側(圖8、圖9)。嘉義市在1930年代進行了一次奠基現代都市風貌的都市改正,中央噴水池周遭變成了市區最繁華的地段,〈活力之街〉或許因此而命名,可惜的是已經無法確定招牌處就是島田養生堂、還是只是懸掛廣告招牌的地方(註6)。而入選府展第5回畫面簽署二六零二日本皇室紀年的〈朝〉,雖未描繪出可直接辨識嘉義公園的內容(註7),然其細膩的寫實筆法,表現出花樹一面迎向朝陽、一面背光時所展現的繽紛色彩與濃淺有致的調子。
相較於長兄在油畫、雕塑、水墨、書法、甚至柔道、經商等的多元發展(註8),翁崑德只衷情於油畫。臺灣光復後,他在1946-1957年間11度以油畫入選省展,並參與劉啟祥在1953年發起的南部展。1959年亦加入郭柏川所主持的「臺南美術研究會」,並於當年的展覽中增設由曙光幼稚園(註9)所贈「曙光獎」,並讓曙光幼稚園在1960年代重啟為嘉義藝術界交流的重要據點。1964年,翁崑德也和蔡順和、張瑞峯、曹根、林國治等五人發起「嘉義縣美術協會」(註10),承傳「青辰美術協會」的研究與創作精神。惟比較特別的是,翁崑德一生追求藝術不懈,卻自謙衿持,未曾替個人開辦過個人畫展。他曾經說:
「我很寂漠,但是我相信冷清的孤獨有助於創作,我甘願孤獨。」(註11)
#名單之後122
註釋
1.見〈【名單之後】藝術與柔道雙全,經商有成的翁焜輝與青辰美術協會〉2019年4月15日,網址
2.見賴萬鎮總編輯,《翁焜輝•翁崑德書畫雕塑選集》(嘉義:嘉市文化,1996),〈翁焜輝先生年表〉,頁123。
3.見黃冬富著,《日治時期官辦美展臺南在地藝術家(含臺、日籍)研究》結案報告書,臺南市美術館,108年10月7日,「【表2-8】翁崑德入選日治時期官展一覽表」載明他入選臺展第9回、府展第1、5回共三次。
4.見翁焜輝編著《青辰美術協會皇紀二六零零年記錄帖》,簡稱「記錄帖」,根據「記錄帖」所示,洋畫三人展的成員都是青辰美術協會的「正會員」。
5.見陳澄波著〈三人展短評〉,刊載於《諸羅城址》,第1卷第6期,1936-10-20,頁24-25。由陳澄波文化基金會從日文翻譯為中文。
6.〈活力之街〉的作畫地點或許就在現在中山路上中央噴水池東側由南望北對建築物寫生,而其建築物或為圖8及圖9的紅點處,而畫面背景右側遠方隱約有白色的塔樓,或許就是圖9的黃點處。
7.翁崑德於1955年亦畫有另一張〈遊園〉(圖10),則可明確辨識出是嘉義公園的寫生,見賴萬鎮總編輯,《翁焜輝•翁崑德書畫雕塑選集》,嘉義:嘉義市文化局,1996年,頁81。
8.見賴萬鎮總編輯,《翁焜輝•翁崑德書畫雕塑選集》目錄及內容,嘉義:嘉義市文化局,1996年。
9.曙幼稚園戰後改稱曙光幼稚園。
10.此段敘述,參考黃冬富著,《日治時期官辦美展臺南在地藝術家(含臺、日籍)研究》結案報告書,臺南市美術館,2019-10-07,頁58-59。
11.同註8。
●本文為陳澄波文化基金會授權刊登於聯合新聞網「琅琅悅讀」頻道,未經同意,請勿轉載。
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