不需要放棄想做的事!擬定有效計畫,具體化你的行動力
事情很多,總覺得時間不夠用,不是不夠自律,而是時間管理策略中,忽略了人性因素。日本行動心理學家望月俊孝認為,「無法好好運用時間」是現代人最大的課題。歷經30年研究與實踐,將行動科學、心理學與腦科學的方法,結合世界頂尖名校的實證成果,提煉出一套人人都能實踐的「時間活用術」──擺脫拖延與瞎忙,重新掌握時間主導權。 (編按)
文/望月俊孝
人生中想做的事,一件都不放棄⋯⋯
x 不要刻意擬定計畫,順勢而為
○ 為每件事情擬定「計畫」
談到時間管理時,無法避開的一個核心主題,就是「計畫」。
「雖然喜歡擬定計畫,但做到一半就覺得滿足,結果什麼也沒有實際完成。」
「一旦列了計畫,就覺得被束縛,因此乾脆不做計畫,走一步算一步。」
關於計畫,許多人都有不同的想法與經驗。那麼,擬定計畫究竟是好事,還是不必要的束縛呢?想像一下這種情況:好不容易迎來假期,腦子裡卻不停浮現未完成的工作;而在工作時,反過來又總是想到私人煩惱與待辦事項。
這種「心裡有未完成的事,就會反覆浮上心頭」的現象,心理學上稱為「蔡加尼克效應」(Zeigarnik effect)。這確實是個棘手的問題。無論是工作還是休閒,只要心思被其他事牽著走,就很難在當下全心投入。結果不但做不好,連享受其中的樂趣都變得遙不可及。
因此,人類逐漸發展出一種能力:將「尚未完成的事」先在腦中完成一遍。這正是「擬定計畫」的本質。
擬好計畫,機會來臨,也能從從容容
擬定計畫的重要性,可以從2011 年佛羅里達州立大學羅伊.鮑邁斯特(Roy Baumeister)團隊研究中看出端倪。研究團隊要求97名參加者在5分鐘內「盡可能列出海洋生物的名稱」。並給了所有人相同的提示:「請依照 A ∼ Z 的字母順序分類列舉。」
如果以日文回答就像是:【ア】青若梅鯛、【イ】魷魚、【ウ】海膽、【エ】蝦子⋯⋯這樣依序排列,確實是個不錯的方法。
接著,研究團隊將參加者分成三組:
● 【A】只明確設定目標
● 【B】在目標明確的基礎上,再擬定「如何運用提示」的具體計畫
● 【C】不設定目標,也不擬定計畫
而真正的實驗在後面。在開始列舉海洋生物之前,研究團隊先讓所有人解一道和主題完全無關的謎題。換句話說,他們想測試的是:當你正準備朝一個既定目標前進時,如果突然遇到新的挑戰,你能不能穩住心,順利切換?結果相當有趣。表現最差的竟然是【A】組,甚至連什麼都沒做的【C】組都比他們好。這正是「蔡加尼克效應」的影響:當大腦被「未完成的任務」占據時,就很難專注在眼前的新問題上。
那麼,如果放到現實生活呢?
● 突然的意外讓你大亂陣腳
● 臨時冒出的機會,卻因反應不及而錯失
● 明明事情不大,卻因「心被卡住」而浪費大量時間
這些狀況,其實和上述實驗是同一個機制。相反地,反應最好的是【B】組,也就是目標清楚且有計畫的人。因為事先擬定計畫,大腦會自動認定:「這件事我已經安排好了,暫時放著也沒關係」,於是能將注意力順利轉移到新問題上。
對於計畫,羅伊.鮑邁斯特的見解如下:「具體的計畫就像劇本,人就能不帶猶豫地一路執行到底。」
而在最後回到原本「列舉海洋生物」的任務時,具體擬定計畫的【B】組,活用提示的程度竟然是【A】組的7倍以上。這個結果告訴我們:光有好方法是不夠的,更重要的是「要如何落地執行」。計畫不是為了把自己綁住,而是為了讓大腦知道「下一步要做什麼」,讓你能自由地專注於眼前的事。
讓執行力提升的「計畫」,關鍵在哪裡?
那麼,該如何擬定一份真正有效的計畫呢?以下介紹一個簡單且容易實踐的方法。
1.運用「IF-THEN」,將行動具體化
在前述實驗中,表現最好的【B】組所採用的計畫如下:「如果任務開始,就先寫下字母,然後依序寫出對應的海洋生物名稱。」這樣的表述清晰而具體,不留模糊空間。也就是說,以「IF(在某個時點)-THEN(立刻採取某行動)」的方式,把行動流程明確寫出來。
2.在IF的部分加入「時間」和「地點」
2001年,英國巴斯大學莎拉.米林斯(Sarah Milne)團隊研究指出,當參加者在計畫中明確寫下「什麼時候」與「在哪裡」運動時,有高達91%的人能長期維持運動習慣,執行率甚至是僅被告知運動好處者的6.2倍。此外,關於「什麼時候」這一點,若能具體到「當天的幾點幾分開始」,比起「一天之中找時間進行」更具效果。例如:與其寫「早上起床後運動」,不如寫「早上6點半起床後,立刻在床上做伸展運動」,成功機率會更高。
你應該能感受到其中差異了。為某件事情擬定「計畫」,不只是在提高完成度,也是在為大腦預留面對突發事件與新機會的空間。換句話說,能夠把想做的事一件件完成的關鍵技能,就是「計畫」。而「擬定計畫」本身,就已是極具力量的行動。請務必試著運用看看。
●本文摘選自采實文化出版之《為什麼你的時間管理總是沒效率?:史丹佛、哈佛、麻省理工學院……世界頂尖研究,36個破解拖延、焦慮與瞎忙的時間活用術》。
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