新真/一起來參加畢典

聯合報 新真(台南市)
一起來參加畢典。圖/Dofa

兒子在美國求學,這兩年相繼獲得學士、碩士學位,我也跟著參加了兩場不同形式的畢業典禮。去年,因為疫情嚴峻,典禮只能透過網路,在線上進行;今年,大家有共識「與病毒共存」,我們終於踏進會場,與數百個家庭一起慶祝我們的孩子完成學業。

先來說說去年畢業前夕的線上頒獎典禮,活動採多現場即時連線的方式進行。兒子的現場就是我家客廳,透過電腦螢幕,和分散各地的其他得獎畢業生同享驕傲時刻。但是,隔著電腦螢幕,要如何頒獎?

學校早就想好了:由得獎者事先從現場觀禮者中指定頒獎人,兒子的頒獎人就是他老爸。

若不是疫情搗亂,打破沿襲已久的陳規,我家怎麼會有機會出現父親頒獎給兒子的難得畫面?

幾天後迎來全校畢業典禮,準時在網路上舉行。一樣行禮如儀,師長依舊滔滔不絕致詞,獨不見排排坐的畢業生,亦不聞禮成後的歡呼聲,一場看不到畢業生的畢業典禮,有些荒謬而失真。

今年在現場觀禮又是不同的經驗。首先,許多家庭都特意撥出時間,不分遠近,前來參加兒女的畢業典禮。我們因此得了機會與兒子的朋友及其家人相約聚餐,再同去畢典會場。

過去幾年常聽兒子說某某人如何、某某人又如何,此刻見到本尊,雖然是初見,卻有「原來就是你」的親切。對我來說,在畢典這天見到兒子的好朋友,聽他們說些我未曾聽聞的兒子大學生活點滴,也算是為兒子學生生涯畫下一個美麗的句點。這一刻,我心中的獨白是:謝謝你們,在過去幾年陪伴我的孩子成長。

餐後,眾人一起前往畢業典禮會場。一入場,看到好多充滿個人特色的學士帽和碩士帽,或平面繪圖,或立體設計,或點明自己的下一站在哪裡(公司名或地名),或只是單純為了吸睛,花樣多元。後來和朋友提起這事,朋友說帽上的裝飾除了由畢業生自己動手做,也有人會委託專業人士完成,費用不低。實體畢業典禮冗長耗時,因為這些場邊花絮,也自帶趣味與熱鬧。

網路版畢業典禮和實體版畢業典禮除了程序相同,其餘大不同。我說線上畢典更教我難忘記,它是全球瘟疫大流行下的權宜方式,日後說起它,就會想到新冠肺炎帶來的動盪與不安,這不是每一屆畢業生都有的經驗,只有剛好在此一時刻畢業的學子才有的回憶,也算是特別的經歷。

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