爸媽必學!從小打造一個可以跟孩子互相分享情緒的安全空間
並非孩子講不聽,有時只要「換句話說」,「先同理,再教導」,溝通效果會更好!讓父母擺脫心累、失控、自責「超有感」的必讀好書!
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文/尹汝辰
爸媽不經意說的話:「你覺得今天好玩嗎?」
換句話對孩子說:「今天有沒有發生什麼事情讓你很傷心?」
我的孩子從四歲開始上學,從那時起,每天睡前, 我都會跟他聊聊今天什麼事讓他覺得很幸福、很受傷、很開心、很生氣、很感恩。我們不會只單方面詢問孩子, 我和老公也會一起回顧這一天發生的所有事,分享彼此的情緒。
孩子或許無法理解大人的生活,但是情緒湧上的那些時刻,大人與小孩其實大同小異。孩子會透過這樣的對話,學習到自己感受到的那些情緒並不奇怪,也沒有錯。他們會發現,像爸爸、媽媽這樣看起來「好像很厲害的大人」,原來也會感到幸福、受傷、高興及生氣。
從小打造一個可以跟孩子互相分享彼此情緒的安全空間很重要。讓孩子知道,不管他有什麼情緒都沒關係, 陪他傾訴、彼此共情、尋找各種解決方法,是學會情緒調節的第一步。 他將會了解,情緒調節不是「從小與生俱來的能力」,而是一個需要「學習與練習的技術」。
每日具體的情緒問句
每天孩子放學回來,我不會問他:「你今天有發生什麼事嗎?」,而是會詢問他具體的感受。
「今天什麼事情讓你覺得最生氣?」「今天什麼事情讓你覺得最感恩?」
「今天什麼事情讓你覺得最失望?」
孩子都會仔細思考,然後回答我。他每一次的回答都不一樣,所以我們就會自然而然聊到情緒相關的問題。有時,我們討論到自己喜歡的人沒有善待自己的東西, 而感受到的失落;有時,則會討論到他人不經允許碰自己的東西,當下會出現的憤怒感受。
有時也會發生一些令人沮喪的情況─當我問起孩子今天的事情,他卻接連好幾天給我相同的回答,或者對我說:「我不知道。」
「今天什麼事情讓你最傷心?」「今天姊姊們在我的書上亂畫。」
「你肯定很傷心吧。你對這件事有什麼感受?如果換成是媽媽,我一定難過死了。」
曾經有好幾週,當我問起:「今天什麼事情讓你最傷心?」孩子的回答都是,有人未經他的允許在他的書上塗鴉。我覺得這是一個讓我更了解他的機會,因為反覆聊到同一件事情,能讓我可以更深入理解他心中各式各樣的情緒。
我和孩子聊到,為什麼事情已過了好幾週,這份情緒依舊像是「今天」才發生一般,如此地強烈是因為自己的東西有了瑕疵而感到傷心?還是因為別人沒有徵求他的同意而感到不悅?還是因為覺得自己喜歡的姊姊背叛了自己,所以感到失望?
孩子對於時間的概念還不明確,所以他們很難記起正確的時間序。再加上,剛開始學會說話的孩子,還不懂昨天、今天、明天這種時間用語準確代表什麼意思。最重要的是─情緒經驗會更深刻地留在他的記憶裡。所以對他來說,有時候,這件事雖然不是「今天」發生的,但感覺就像是「今天」發生的一樣;也因為他們很難用言語說明發生了什麼事情,所以偶爾也會回答:「我不知道」。
當孩子傷心的時候,無法準確用語言說明他為什麼會有這種感受,是很正常的現象。孩子生平第一次感受到這麼多種情緒,有很高的機率會迷失在這個看似沒有盡頭的情緒漩渦裡。當父母開始同理孩子的情緒,提出能讓孩子解釋這種感受的語言,孩子就會慢慢理解這些他原本無法理解的情緒漩渦究竟是「什麼」。那麼未來, 當他出現類似的感受,就能用更精準的語言表達情緒。
●本文摘自幸福文化出版之《這樣說,孩子反應不一樣!:爸媽面對幼兒期及小學時期孩子的說話練習,「先同理,再教導」,溝通效果會更好!》。