當一個小孩當街問成人片女星：「我能幹你嗎？」性是否太觸手可及？

文∕阿米亞．斯里尼瓦桑

在介紹女性主義理論的初階班中，色情作品的議題或多或少可算是必須討論的話題之一。

但是，我一開始並沒有打算認真討論這件事。我認為學生肯定會認為，反對色情作品的觀點既古板又過時，我每次努力想讓他們看見女性主義的歷史與現代之間的關聯時，都會引發這種反應，所以我覺得沒什麼好擔心的。

當時，他們目不轉睛的盯著我，我問他們，色情作品是否不只描述了女性受到的次等化，更實際形塑了這種次等化？而他們回答：「對。」

色情作品是否迫使女性沉默，使女性更難反抗她們，使男性更難聽見她們的抗議？色情作品是否必須對物化並邊緣化女性，以及女性遭受的性暴力負責？他們回答：「對。」所有人的答案都是肯定。而且，回答我的不只有女學生，男學生也做出同樣的回應，有時他們的語氣甚至比女同學更為堅定。

其中，有一位年輕女學生做出反擊，她引用女性主義色情作品作為範例。男學生則反駁：「但是我們看的不是那種色情作品。」他們表示，男性看的內容更露骨、更有攻擊性，而且這些都是在網路上能免費取得的東西。

男學生們開始抱怨，性對象總是期待他們在性交前，做完一套特定的行為；其中一位男學生問，他希望性的重點在於愛與共同的愉悅，而非支配與順服，是不是太理想化了。

女學生們則討論起，色情作品如何忽略了女性的愉悅，她們想知道這和她們自己的生活中缺乏愉悅是否有關。一名女學生則問：「但如果沒有色情作品，我們要如何學習性行為？」

對我的學生來說，色情作品的意義重大，他們都非常在乎此議題。就像40年前反對色情作品的女性主義者一樣，我的學生非常敏銳的察覺到色情作品的力量，這正是色情作品對這個世界產生影響的強大證據。

在那次講座結束後，我和助教討論起這個問題（她比我年輕好幾歲），而在這時，我才意識到一件我早該發現的事情：我的學生是在網路色情作品中長大的第一個世代。

在我的班上，幾乎每位男學生的第一次性經驗，都是在螢幕前，他們第一次感覺到想要與不想要性，也同樣是在電腦前。班上幾乎每位女學生的第一次性經驗，若不是在螢幕前，就是和前面提到的那種男孩發生性關係。

從這個角度來看，女學生的性經驗同樣會受網路色情作品影響，因為她們的對象，都是在網路上學會各種與性有關的行為。這群學生大多出生在上個世紀的最後幾年，他們是在這種環境中長大的第一個世代，而如今，幾乎所有人都居住色情作品無處不在的世界中。

他們不需要去店裡偷雜誌和光碟，也不需要偷偷分享或聚在一起偷看。對他們來說，性就在觸手可及的地方：螢幕上有完整的資訊、詮釋與分類——青少女、輪暴、繼女、MILF（Mother I’d Like to Fuck，代表辣媽）——等著他們探索。

我的學生接觸到性行為的時間點，其實比上一世代的青少年還要晚，不過對於異性戀的男孩與女孩來說，他們仍已經對性行為中的肢體移動、姿勢、自己與他人該發出的聲音，有了既定期待，而且他們也認為人們應該在性行為中，表現出特定的反應與渴望，並維持固定的權力分配。

也就是說，他們面對性的心態來自於色情作品。反色情作品女性主義者的警告，一直被推遲到現在，才在他們身上實現；對我的學生來說，色情作品說性是什麼，性就是什麼。

我初次在講座上教授關於色情作品的知識時，一位學生在諮詢時間來找我，她說：「你的課程幫助我理解了過去幾次性經驗，我前男友每次都說我做錯了。但是，我現在懂了，原來他希望我像那些女人一樣。」也就是，像色情作品中的那些女人一樣，但她並不是那些女人，也不知道要如何變成那樣，於是那位前男友就甩了她。

全球知名的色情影星麗莎．安（Lisa Ann）如今50歲，是熟女色情片的資深演員。在英文獨立記者強．朗森（Jon Ronson）專門討論網路時代色情作品產業的Podcast《蝴蝶效應》（The Butterfly Effect）上，安告訴朗森，在1990年代，只有成年人會在街上認出她是誰。

但現在，她甚至會遇到12、13、14歲的小孩，走過來問她：「我能幹你嗎？」她說：「我會直接告訴他們，聽著，你在那些網站上看到的東西，很可能永遠也不會發生在你身上，所以不要要求任何女孩做那些事，也不要認為那是真正的性行為。」

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●本文摘自大是文化出版之《性的正義》，點此購買電子書。