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【日本熱銷5萬冊】這樣的生物學超有趣！
打開求知的開關、豎起好奇的天線，
在多變的時代，向生物們學習「好好活著」的秘訣！
★ 十年前的你，已經不存在了……這可不是耍文青，而是生物學能證明的事！
★ 達文西創作「蒙娜麗莎」的理由之一，是要展示地球和人類非常相似？
★ 農用機器人和天擇有什麼關係？人類演化成直立二足行走是因為一夫一妻制？
★ 免疫系統如何消滅病毒？幹細胞會是長生不老藥嗎？喝酒千萬別大口乾掉？
演化並不等於進步，越晚出現也不代表比較優秀，
生物只是由於適應環境而不斷發展、改變。
只要找到適合自己的方式好好活著，
每種生物都是一樣獨特而美麗，也都一樣了不起。
◎ 必須符合哪三個條件，才能稱為是「生物」？
◎ 人類真有那麼與眾不同嗎？結構越複雜可不見得更高等！
◎ 要好好活著，重要的不是數量、尺寸或力氣，而是種類要多樣化！
◎ 水分子的結構就像米老鼠的頭？動物的前後內外是怎麼分的？
◎ 已經幾千歲的神木真的還活著嗎？植物拚命長高是為了什麼？
◎ 幹細胞有可能更新器官以永續生命，但換了大腦的你還是你嗎？
在所有科學當中，生物學應該是相對最有「人味」的吧！
人類也是生物，了解其他生物如何活著，也等於在探究、發現我們自己的存在。
從何謂生物、天擇出現的生物奇點、植物的年齡與身高、
人類直立二足行走的演化推理、遺傳的運作等基礎知識，
到會演化的癌症、免疫系統與病毒的戰爭、飲酒習慣、抗老生技等日常話題……
這本書就像是紙上版的電視科學節目，
日本知名生物學者、科普作家更科功，將站在知識的入口引你進門，
以平易近人的幽默口吻，看似閒話漫談又乘載著扎實知識的豐富內容，
和你說說、聊聊何謂生命的奇妙與美麗，
奇思異想又生活化的比喻和解說，搭配上九十多幅特色圖解和插畫，
不僅淺顯易懂，更充滿生動鮮明的實境感和趣味性。
世上萬物都自有美麗的一面，試著用生物學的眼光看世界，
發現不同的美好，也有助於我們找到使人生更具價值的秘訣。
耐心接受「未知、不確定」的狀態，原原本本地納入所見的一切，
思考和發想的空間才不會被行動的範圍所侷限，而能更加寬廣、多元。
只要始終保持著好奇心、想像力和求知欲，
願意來看看這些關於地球、不同生命和人類自己的故事，一定會有驚喜的發現！
無論人類或細菌，都是歷經了四十億年的進化，而走到了今天。
每種生物都是各有所長、也各有所短，
不論體型類別，彼此相互作用、甚至進一步與地球磨合，終於造就出今日的生態樣貌。
我們雖然不必成天想著細菌或古菌，但若能秉持博愛之心，用全面性的角度來思考整個生物圈，
或許就不會忘記，除了人類之外，細菌和古菌也共同生存在這個地球上吧。
專家推薦
專業審訂
曾文宣 泛科學專欄作家、台師大生態演化組碩士
精彩推薦（按姓氏筆劃序排列）
李曼韻 師鐸獎得主、專業生態教師
林思民 台灣師範大學生命科學系教授
黃一峯 金鼎獎科普作家、自然教育工作者
黃貞祥 清華大學生命科學系助理教授
童師薇 大墩國中生物科兼教育部閱讀推動教師
潘彥宏 北一女中生物科教師
鄭國威 泛科學共同創辦人暨知識長
顏聖紘 中山大學生物科學系副教授
◎作者像是個說書人，娓娓道來生命演化的奇妙，科學知識常給人生硬、枯燥的印象，但他說書的語氣溫和親切，內容豐富有趣，舉例活潑鮮明，搭配簡易繪圖譜成了一種「故事生物學」的曲調，使中學生可以享受理解式的閱讀，其寬廣性與視野值得肯定。——師鐸獎得主、專業生態教師 李曼韻
◎我好喜歡這本書！利用非常輕鬆、淺顯的生活化語法，清楚講述十分重要、基礎的生物與演化觀念，作者的功力真是了得！——台灣師範大學生命科學系教授 林思民
◎你我皆生物，終日奔波苦，所有細胞一刻不得閒，何時能夠看見這世界為我們展現的生命奧祕？更科功的這本精彩作品，帶領我們像生命科學家一樣，探索習以為常的各種生物學現象，也進一步認識從沒想過的問題，更體會生在人世間的珍貴！——清華大學生命科學系助理教授 黃貞祥
◎這是一本超級有趣、平易近人，一開始閱讀就讓人愛不釋手的科普好書，非常適合作為國、高中學生的生物科學習指引。特別是在這「病毒」來襲的時代，向生物們學習「好好活著」的秘訣，對我們每一個人來說都格外重要！ ——大墩國中生物科兼教育部閱讀推動教師 童師薇
◎作者跟大家談生物、談醫療、談演化，但不是用厚重嚴肅的教條來鋪陳，而是像一位有趣可親的阿伯，述說他的見聞與想法，過程中除了不時觸及生活經驗，還會調皮又認真地反問自己：「如果不是這樣會怎樣？若是那樣又會如何？」讀者們不僅能從中獲得知識，也學會了看待問題的角度和剖析問題的方法。——北一女中生物科教師 潘彥宏
◎要把複雜的生物科學基本知識，解釋得完整、正確、清楚又不囉嗦，若非對事物本身有徹底的了解是辦不到的。作者輕巧地剝去艱澀專有名詞的外殼，露出了科學的真貌，讓我不僅弄懂過往學習時囫圇吞棗的各種概念，更有暖暖的感動。——泛科學共同創辦人暨知識長 鄭國威
◎內容有趣，而且獲益良多，喜歡生物學的人，一定要先看這一本。——作家、解剖學者 養老孟司
◎太有趣了！真希望念高中時就有機會讀到這種書啊！——科普作家 竹內薰
◎在充滿變數的時代，向生物學習「好好活著的秘訣」吧！——跨界趨勢作家 山口周
◎深入探討、了解人類的必讀之書。——作家 佐藤優
◎讀書時都覺得生物課無聊透頂的大人們，以及現在同樣有這種感覺的高中生，讀完這本書之後，一定會體悟到生命之美而深受感動，甚至想要進一步去了解。——《朝日新聞書評》
◎什麼是生物？這個問題很難解，但也因為這樣才有趣！讀完本書之前和之後，你看待世界的方法想必也會有所改變。——《週刊BCN》
讀者佳評
◎滿載多元知識的書當然很棒，但我們也需要像這樣動搖日常觀點，讓人重新思索如何看待事物的書。生物學真的很有趣，這本書令我感受到活著是如此奇妙而美好。
◎人類也是生物，想要了解其他生物如何活著，也等於在探究、發現我們自己的存在。從這個角度來考量，生物學也像是引領我們追求生存之道的哲學，我從這本書中得到了這樣的體會。
◎有別於傳統的生物學書籍，這本書並未將視角只侷限在地球上的生物，而是放大到從宇宙生命的起源來探究，別開生面地解說生命是怎麼一回事，讀來新鮮又驚喜。我就是作者說的那種年紀雖然不小了，但「自覺心境還很年輕」的讀者，只要跟我一樣對生物、生命、宇宙充滿好奇心和求知欲，都強烈推薦你讀這一本！
◎念了文學院後就鮮少接觸生物學，很欣慰能讀到這本絕佳的重修入門書。人類也是生活在地球上的動物，了解生命的起源、關注生態的發展，會深化我們的人性面；偶而換個視角，向生物們學習自然界的生存之道，也讓我的思想更加平衡而柔軟。
打開求知的開關、豎起好奇的天線，
在多變的時代，向生物們學習「好好活著」的秘訣！
★ 十年前的你，已經不存在了……這可不是耍文青，而是生物學能證明的事！
★ 達文西創作「蒙娜麗莎」的理由之一，是要展示地球和人類非常相似？
★ 農用機器人和天擇有什麼關係？人類演化成直立二足行走是因為一夫一妻制？
★ 免疫系統如何消滅病毒？幹細胞會是長生不老藥嗎？喝酒千萬別大口乾掉？
演化並不等於進步，越晚出現也不代表比較優秀，
生物只是由於適應環境而不斷發展、改變。
只要找到適合自己的方式好好活著，
每種生物都是一樣獨特而美麗，也都一樣了不起。
◎ 必須符合哪三個條件，才能稱為是「生物」？
◎ 人類真有那麼與眾不同嗎？結構越複雜可不見得更高等！
◎ 要好好活著，重要的不是數量、尺寸或力氣，而是種類要多樣化！
◎ 水分子的結構就像米老鼠的頭？動物的前後內外是怎麼分的？
◎ 已經幾千歲的神木真的還活著嗎？植物拚命長高是為了什麼？
◎ 幹細胞有可能更新器官以永續生命，但換了大腦的你還是你嗎？
在所有科學當中，生物學應該是相對最有「人味」的吧！
人類也是生物，了解其他生物如何活著，也等於在探究、發現我們自己的存在。
從何謂生物、天擇出現的生物奇點、植物的年齡與身高、
人類直立二足行走的演化推理、遺傳的運作等基礎知識，
到會演化的癌症、免疫系統與病毒的戰爭、飲酒習慣、抗老生技等日常話題……
這本書就像是紙上版的電視科學節目，
日本知名生物學者、科普作家更科功，將站在知識的入口引你進門，
以平易近人的幽默口吻，看似閒話漫談又乘載著扎實知識的豐富內容，
和你說說、聊聊何謂生命的奇妙與美麗，
奇思異想又生活化的比喻和解說，搭配上九十多幅特色圖解和插畫，
不僅淺顯易懂，更充滿生動鮮明的實境感和趣味性。
世上萬物都自有美麗的一面，試著用生物學的眼光看世界，
發現不同的美好，也有助於我們找到使人生更具價值的秘訣。
耐心接受「未知、不確定」的狀態，原原本本地納入所見的一切，
思考和發想的空間才不會被行動的範圍所侷限，而能更加寬廣、多元。
只要始終保持著好奇心、想像力和求知欲，
願意來看看這些關於地球、不同生命和人類自己的故事，一定會有驚喜的發現！
無論人類或細菌，都是歷經了四十億年的進化，而走到了今天。
每種生物都是各有所長、也各有所短，
不論體型類別，彼此相互作用、甚至進一步與地球磨合，終於造就出今日的生態樣貌。
我們雖然不必成天想著細菌或古菌，但若能秉持博愛之心，用全面性的角度來思考整個生物圈，
或許就不會忘記，除了人類之外，細菌和古菌也共同生存在這個地球上吧。
專家推薦
專業審訂
曾文宣 泛科學專欄作家、台師大生態演化組碩士
精彩推薦（按姓氏筆劃序排列）
李曼韻 師鐸獎得主、專業生態教師
林思民 台灣師範大學生命科學系教授
黃一峯 金鼎獎科普作家、自然教育工作者
黃貞祥 清華大學生命科學系助理教授
童師薇 大墩國中生物科兼教育部閱讀推動教師
潘彥宏 北一女中生物科教師
鄭國威 泛科學共同創辦人暨知識長
顏聖紘 中山大學生物科學系副教授
◎作者像是個說書人，娓娓道來生命演化的奇妙，科學知識常給人生硬、枯燥的印象，但他說書的語氣溫和親切，內容豐富有趣，舉例活潑鮮明，搭配簡易繪圖譜成了一種「故事生物學」的曲調，使中學生可以享受理解式的閱讀，其寬廣性與視野值得肯定。——師鐸獎得主、專業生態教師 李曼韻
◎我好喜歡這本書！利用非常輕鬆、淺顯的生活化語法，清楚講述十分重要、基礎的生物與演化觀念，作者的功力真是了得！——台灣師範大學生命科學系教授 林思民
◎你我皆生物，終日奔波苦，所有細胞一刻不得閒，何時能夠看見這世界為我們展現的生命奧祕？更科功的這本精彩作品，帶領我們像生命科學家一樣，探索習以為常的各種生物學現象，也進一步認識從沒想過的問題，更體會生在人世間的珍貴！——清華大學生命科學系助理教授 黃貞祥
◎這是一本超級有趣、平易近人，一開始閱讀就讓人愛不釋手的科普好書，非常適合作為國、高中學生的生物科學習指引。特別是在這「病毒」來襲的時代，向生物們學習「好好活著」的秘訣，對我們每一個人來說都格外重要！ ——大墩國中生物科兼教育部閱讀推動教師 童師薇
◎作者跟大家談生物、談醫療、談演化，但不是用厚重嚴肅的教條來鋪陳，而是像一位有趣可親的阿伯，述說他的見聞與想法，過程中除了不時觸及生活經驗，還會調皮又認真地反問自己：「如果不是這樣會怎樣？若是那樣又會如何？」讀者們不僅能從中獲得知識，也學會了看待問題的角度和剖析問題的方法。——北一女中生物科教師 潘彥宏
◎要把複雜的生物科學基本知識，解釋得完整、正確、清楚又不囉嗦，若非對事物本身有徹底的了解是辦不到的。作者輕巧地剝去艱澀專有名詞的外殼，露出了科學的真貌，讓我不僅弄懂過往學習時囫圇吞棗的各種概念，更有暖暖的感動。——泛科學共同創辦人暨知識長 鄭國威
◎內容有趣，而且獲益良多，喜歡生物學的人，一定要先看這一本。——作家、解剖學者 養老孟司
◎太有趣了！真希望念高中時就有機會讀到這種書啊！——科普作家 竹內薰
◎在充滿變數的時代，向生物學習「好好活著的秘訣」吧！——跨界趨勢作家 山口周
◎深入探討、了解人類的必讀之書。——作家 佐藤優
◎讀書時都覺得生物課無聊透頂的大人們，以及現在同樣有這種感覺的高中生，讀完這本書之後，一定會體悟到生命之美而深受感動，甚至想要進一步去了解。——《朝日新聞書評》
◎什麼是生物？這個問題很難解，但也因為這樣才有趣！讀完本書之前和之後，你看待世界的方法想必也會有所改變。——《週刊BCN》
讀者佳評
◎滿載多元知識的書當然很棒，但我們也需要像這樣動搖日常觀點，讓人重新思索如何看待事物的書。生物學真的很有趣，這本書令我感受到活著是如此奇妙而美好。
◎人類也是生物，想要了解其他生物如何活著，也等於在探究、發現我們自己的存在。從這個角度來考量，生物學也像是引領我們追求生存之道的哲學，我從這本書中得到了這樣的體會。
◎有別於傳統的生物學書籍，這本書並未將視角只侷限在地球上的生物，而是放大到從宇宙生命的起源來探究，別開生面地解說生命是怎麼一回事，讀來新鮮又驚喜。我就是作者說的那種年紀雖然不小了，但「自覺心境還很年輕」的讀者，只要跟我一樣對生物、生命、宇宙充滿好奇心和求知欲，都強烈推薦你讀這一本！
◎念了文學院後就鮮少接觸生物學，很欣慰能讀到這本絕佳的重修入門書。人類也是生活在地球上的動物，了解生命的起源、關注生態的發展，會深化我們的人性面；偶而換個視角，向生物們學習自然界的生存之道，也讓我的思想更加平衡而柔軟。