近六萬名聽眾的共鳴支持
學習親子共讀的心法與實作
用對方法陪伴與引導
培育孩子成長至關重要的能力
你可能認為閱讀就是講講故事給孩子聽，但你知道嗎？親子共讀過程中只要順便做點事，對孩子未來的學習力、思考力、創造力與人際力都有很大的幫助！因為許多大腦研究顯示，閱讀絕不是那麽簡單，它牽涉到非常複雜的能力。
《如何開發孩子的閱讀潛力》於【得到精品課】 的熱門有聲課程，已獲得超過高達五萬八千位多位聽眾的共鳴。
特別增補錄製【台灣適用版】，全課程共七講，總長度90 分鐘，提供父母陪伴0～6 歲幼兒，進行親子共讀的實際方法。
隨著腦科學的發展，已經有許多技術可以用來探究人類活動時的大腦反應。比如用功能性磁共振成像技術來觀察人在從事某種活動的時候，哪一塊腦區血氧濃度會明顯升高，最終顯示，那部分腦區顯影就會更亮。
你來猜猜，孩子在閱讀的時候，會調動哪些大腦區域的活動？
這也是我們為什麽這麽強調開發孩子的閱讀能力，因為在孩子的早期教育中，閱讀對於大腦的智能發展有著優越的影響，是非常值得父母投入去培養的能力和習慣。
◎把握這段0～6歲黃金時期
- 孩子上小學之前就能開始自主閱讀。養成閱讀的習慣，還能從讀書中發現無窮的樂趣。
◎開發孩子的閱讀潛力，同時也培育孩子的成長發展！
- 透過大量生動有趣的經典繪本，加上每天有質量的親子共讀陪伴時光，就是再好不過的培養方式。
一網打盡孩子成長的三大重要能力：
【語言能力】
- 學習句型、懂得舉一反三、造各式各樣的句子
- 奠定英語學習的基礎
- 為未來的寫作力打底
- 更懂人情世故、容易與他人溝通互動
【認知能力】
- 增進觀察力、注意力、思考力、推理能力
- 學會面對問題，形成解決問題的能力
- 學習從他人的觀點與視角看待事物
- 激發孩子的創造力
【人際關係和情緒管理能力】
- 懂得如何和自己相處、怎麼跟別人相處
- 學習同理心，尊重與理解他人
- 學習各種處理情緒的調節策略
- 為將來人際協商能力打底
