藝術陪伴：給孩子一點愛，讓他們走更遠

「藝術的意義在於釋放靈魂，激發想像力，並鼓勵走得更遠。」

──Keith Haring（普普藝術家）

人生也許並不如想像公平，每個人來自不同家庭、有著不同際遇。所幸許多基本生存權利是平等的，其中，「藝術」正是身而為人，活出「自我」和「自由」的重要啟發。

「沒有任何一個孩子應該被輕易放棄。」

偏鄉與弱勢孩童要面對的是家庭和環境問題，不僅僅是吃不飽、穿不暖，更可能身陷家庭暴力、酗酒、菸毒、性暴力等極端複雜的困境，孩子們難以處理這些「大人的事」，但他們的成長卻首當其衝受到影響。當所擁有的如此有限時，藝術為他們打開封閉的心，開闊他們的眼及視野。

「待用課程」的概念源自於義大利「待用咖啡」，一百多年前，某間拿坡里的咖啡店，當顧客有「好事發生」時，會支付兩杯咖啡的費用，拿走一杯，另一杯留給需要的人，讓好運延續不斷；待用課程則是由有能力者購買課程，將上課的權利保留給有需要的孩子，藉此傳遞學習的美好，讓希望的種子落地生根。

有別於其他民間或社福單位的捐助，「台灣待用課程協會」意識到「藝術是為眾人存在的」，於是推動以多元藝術來陪伴偏鄉孩童的身心靈，豐富的課程包含花藝、攝影、繪畫、舞蹈、戲劇……等，網羅全球優秀師資，讓來自不同家庭環境背景的學童，都能盡情探索潛能、療癒自我，建立自信並與群體連結，跨出追逐夢想的一大步。

藝術不需要艱難制式的技術傳授，只要以一點愛來灌溉，孩子們的創造力和可能性會讓你驚奇不已！

袁青／資深時尚觀察家

資深時尚記者。曾任職於《聯合報》，並於《GQ》撰寫專欄。

曾任《Esquire》國際中文版雜誌總編輯、中廣全國聯播時尚講評人、紡拓會及台北時裝周評審、學學文創講師、寶麗廣場Bellavita貴婦百貨VIP刊物總監等，橫跨產、經、學；縱橫藝術、時尚、文創設計領域；解讀國際流行趨勢和時尚文化現象，關注時代情感縮影的記錄。

現任：
「袁青時尚學」自媒體經營
藝術季刊Ravenel《羅芙奧》編輯總顧問
《天下雜誌》專欄作家
演講評論、文章散見各大報紙廣播及數位媒體。
著有《名人衣櫃》、《袁青時尚學》等著作。

陳欣婷

台灣藝術大學博士班。
花蓮長大，倫敦10年策展人資歷，與大英博物館、國家畫廊等均有合作經驗。
從小學習古典芭蕾，倫敦大學與台北市立大學雙碩士，研究藝術教育與表達藝術治療，博班研究博物館學與策展。

現任英國ST ARTE公司策展人、台灣待用課程協會共同創辦人、國王十字藝術社創辦人，也曾任台北101策展人，策展包括楊三郎、蔡爾平、楊柏林、何志隆、林舜龍、岡本孝等藝術家。

序文 在藝術創作中療育　陳湘媛

Part 1「藝」起陪伴──待用課程的起心動念
1攏係為著愛！──專訪：林才越／待用課程創辦人、火箭教育創辦人
　找到學習的動機
　如果「陪伴」是一份禮物
2專心做你喜歡的事，就會幸福──專訪：陳欣婷／待用課程共同創辦人、英國ST ARTE 公司策展人、亞洲區總經理
　透過藝術療癒自己
　沒有任何人應該被放棄！
　發現藝術的療「育」
　獨一無二的自己　
3美，是一種基本權利──專訪：江躍辰醫師／花蓮前文化局局長
4隱形的翅膀──專訪：陳湘媛／瑞濱國小輔導主任

Part 2「術」業有專攻──以愛與藝術來灌溉
1【花藝篇】生命裡沒有比這個更浪漫的事　林正泰／泰格爾創意設計公司創辦人
　我只希望陪伴的回憶，是快樂的！
　花非花：愛在偏鄉
2【攝影篇】我在瑞濱看見一道光　岡本孝／日本攝影師、演員
　自我價值和使命
　鏡頭下看見自己
3【繪畫篇】藝術是生命的破口　沈廷憲／畫家、花蓮文化薪傳獎得主
　有限的陪伴，無限的可能
　探索色彩打開視野
4【繪畫篇】我的天空不再是灰色　金根鴻／花蓮豐濱部落癱瘓勇士‧45度角畫家
　45度角的天空
　在創作中找到自由
5【舞蹈篇】世界，一起舞動　高嘉瑩／旅居紐約國際知名舞團舞者
　看見孩子們身上的光
　跳舞是本能，是釋放
6【戲劇療育篇】我不是故意的　林以真／活泉甘霖教育文化協會、家屬
　我不是故意與眾不同
　聽見他們的故事
　當藝術來敲門

Part 3結語
1愛的接力，種下希望種子──藝術陪伴與賦能計畫
2看見愛與藝術灌溉出的奇蹟－－金根鴻與王寶妹