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★社會學革命性經典鉅著★
★二十一世紀家庭與教育學界的里程碑★
★重量級社會學家安妮特.拉蘿的經典著作★
拚教養,能翻轉階級嗎?
不同階級、不同教養方式下長大的孩子,
他們的現在和未來有多麼迥異?
童年的不平等,也複製了未來的不平等……
【2003年初版,榮獲美國學界各項大獎】
★美國教育研究協會(AESA)評審大獎
★美國社會學會(ASA)文化類、家庭社會學最佳書籍獎
★美國社會學會(ASA)童年與青年研究傑出獎、社會問題研究C. W. 米爾斯獎
社會學家安妮特.拉蘿走訪了十多個家庭,帶著團隊深入教養現場,
觀察親子間的相處模式,也目睹家庭與體制的社會互動。
作者發現:階級是所有問題的出發點!
▌規劃栽培 vs. 自然成長,階級帶來的起跑點不平等
社會階級除了帶來不同的經濟條件和文化資本,也使得父母偏好特定的教養策略,
因此塑造了孩子看待自己、看待世界的方式:
➤中產階級的父母傾向於規劃栽培的教養邏輯,貼近社會現實面、注重語言溝通能力,引導孩子長成主流社會偏好的模樣。當孩子面對權威機構,便不怕說出己見,堅持爭取有利的結果。
➤勞動和貧窮階級的父母則傾向讓孩子自然成長,平時放任孩子放學後獨自看電視或上街玩耍,沒有長期為孩子培養社會化等相關能力,一旦孩子面對權威機構時卻容易因害怕而噤聲。
▌新增回訪記錄,研究更全面
睽違十年,安妮特.拉蘿再度上路,拜訪當時的研究對象。
這些孩子成熟了,家庭已不是人生中影響力最重的部分,
但無論其他外在因素,家庭始終是「階級複製」的主要關鍵。
不平等的階級,會帶來不平等的生命歷程。
童年,只是一切不平等的開始。
本書特色與重要啟示
◎社會學革命性經典,乃當代教養與教育研究的理論基礎。
◎本書為增訂新版,收錄十年後的追蹤結果,分析孩子的動向。
◎給當代家長與教育工作者的反思,深入探討階級與文化如何影響教養。
★二十一世紀家庭與教育學界的里程碑★
★重量級社會學家安妮特.拉蘿的經典著作★
拚教養,能翻轉階級嗎?
不同階級、不同教養方式下長大的孩子,
他們的現在和未來有多麼迥異?
童年的不平等,也複製了未來的不平等……
【2003年初版,榮獲美國學界各項大獎】
★美國教育研究協會(AESA)評審大獎
★美國社會學會(ASA)文化類、家庭社會學最佳書籍獎
★美國社會學會(ASA)童年與青年研究傑出獎、社會問題研究C. W. 米爾斯獎
社會學家安妮特.拉蘿走訪了十多個家庭,帶著團隊深入教養現場,
觀察親子間的相處模式,也目睹家庭與體制的社會互動。
作者發現:階級是所有問題的出發點!
▌規劃栽培 vs. 自然成長,階級帶來的起跑點不平等
社會階級除了帶來不同的經濟條件和文化資本,也使得父母偏好特定的教養策略,
因此塑造了孩子看待自己、看待世界的方式:
➤中產階級的父母傾向於規劃栽培的教養邏輯,貼近社會現實面、注重語言溝通能力,引導孩子長成主流社會偏好的模樣。當孩子面對權威機構,便不怕說出己見,堅持爭取有利的結果。
➤勞動和貧窮階級的父母則傾向讓孩子自然成長,平時放任孩子放學後獨自看電視或上街玩耍,沒有長期為孩子培養社會化等相關能力,一旦孩子面對權威機構時卻容易因害怕而噤聲。
▌新增回訪記錄,研究更全面
睽違十年,安妮特.拉蘿再度上路,拜訪當時的研究對象。
這些孩子成熟了,家庭已不是人生中影響力最重的部分,
但無論其他外在因素,家庭始終是「階級複製」的主要關鍵。
不平等的階級,會帶來不平等的生命歷程。
童年,只是一切不平等的開始。
本書特色與重要啟示
◎社會學革命性經典,乃當代教養與教育研究的理論基礎。
◎本書為增訂新版,收錄十年後的追蹤結果,分析孩子的動向。
◎給當代家長與教育工作者的反思,深入探討階級與文化如何影響教養。