小典藏 第107期

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【本期主題：符號王國大發現！】



「符號」根據國語字典修定本的解釋為：「顯示出特別意義，以供辨識的記號。」想想我們的日常生活裡真的充滿了各式符號，而這些符號對孩子有什麼影響呢？



本期《小典藏》邀請國小二年級的綸子同學，利用手機拍照功能，將旅途上他發現的指標拍下來，試圖透過綸子的眼去了解，符號對孩子的意義會是什麼？另外，在虛擬世界，「LINE」的貼圖大受歡迎！為什麼有時候只要一張圖，就能說出想表達的情緒和話語？在藝術博覽會單元中，我們看到位於淡水左岸的十三行博物館，考古人員藉由陶片上的紋飾與形狀慢慢拼湊一只陶瓶，就像從一堆歷史符號中解開祕密，更藉著這許多出土文物，慢慢發掘人類的歷史文明。。。數不清的符號所能展示的世界，實在令人著迷！

<非非和她的小本子>
4 感動︱林小杯

<主題報報>
8 符號王國大發現︱陳瀅晴
10 綸子的大發現︱樊茜萍
16 用LINE貼圖，讓你輕鬆明白我的心！︱陳秋華
20 用「手」牽起你的手︱陳秋華
26 打開冰箱掉出□ ︱林世仁

<藝術童話>
30 小小人，往東走︱李紫蓉｜薛慧瑩

<創意小玩家>
36 創造自己的符號！︱陳秋華、張硯暉

<藝術博覽會>
40 失落的一角——十三行博物館︱樊茜萍

<藝術大不同>
44 不要跑錯廁所啦！︱陳秋華

<藝術放大鏡>
48 躲在畫作一角的人是誰？︱熊思婷

<話畫．畫畫>
52 我的夢︱鄭明進

<藝文情報站>
56 女人．小鳥．星星——米羅特展︱樊茜萍
60 新光三越兒童藝術季
62 藝文訊息
63 主題相關圖書 樊茜萍

<我的悄悄畫>
封底裡 接電話時的塗鴉︱曹俊彥

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小典藏ArtcoKids雜誌，是全國第一本兒童藝術與人文月刊，配合九年一貫課程「藝術與人文」學習領域，針對國小學童設計視覺藝術、表演藝術及音樂等內容，全方位拓展兒童的藝術人文視野，讓兒童以遊戲的心情閱讀，體驗人文藝術世界樂趣的雜誌，也是親子閱讀、師長教學的最佳參考讀物！