AI時代的思考與寫作：三意AI思創塾(WMBA)的思索與實踐

131社論寫作法＋千鯨法＋QAR寫作法

結合史上最強寫作幫手ChatGPT

將創意、公益、生意運用在學術論文的WMBA寫作引導創新課



── | 專文推薦 | ──

潘維大｜東吳大學校長暨法律系教授

陳美伶｜台灣地方創生基金會董事長、國發會前主委 

黃彥男｜中央研究院資訊科技創新研究中心主任

游直翰｜Appier執行長暨共同創辦人



本書是仁麟老師開設「三意AI思創塾」的創意成果，「三意AI思創塾」協助博碩士生一起精進思考與寫作能力，希望將研究納入生活，並且撰寫成論文。因此本書是集體創作的成果，定能帶給讀者更多的啟發。

──東吳大學校長暨法律學系教授 潘維大



仁麟兄這本書談的也是科技導入，他和他所指導的博碩士學生，探索也實踐了把AI引入學術研究的心智活動裡。期待看到更多朋友持續關注和協助推動臺灣的地方創生，用科技播種在泥土，期待開出人文的花朵與果實。

──台灣地方創生基金會董事長、國家發展委員會前主任委員 陳美伶



很高興看到仁麟兄帶領幾位優秀博碩士生同學寫出這本書，他自己並以身作則，進一步在書裡論述「三意人文創新」，這些文章也讓人深思AI的種種人文議題，比如「AI的人文化」與「人文的AI化」。

──中央研究院資訊科技創新研究中心主任 黃彥男



在閱讀本書的過程中，我感受到每個學員對各自領域學術知識的深度與廣度，及其體察人文、科技、專業領域的情感與思索。這不僅是一場對教育與科技的探索，更是對未來學術教育的展望。

──Appier執行長暨共同創辦人 游直翰





【自序】當AI遇到MBA，關於這本書

吳仁麟



與慶芳合作，創辦了「三意AI思創塾」。



「三意AI思創塾」協助EMBA和博碩士生朋友精進思考和寫作力，同時也一起共享美食美酒和旅行的生活種種。幫助許多正在和博碩士論文搏鬥的朋友們，把研究納入生活，順利的寫出論文，也讓論文寫作的過程有更高的附加價值。



透過十週的課程，「三意AI思創塾」的學員與AI協作，穩定每週產出1,000字，並且大家一起合作出版一本書。這個學程不僅可以幫助學生更理解AI技術的應用和發展，同時也提高學生的創意和人文素養。進而促進公益和商業的發展，是一個結合AI、創意和公益的商學創新學程。



這個學程，又有個名字叫「WMBA」，其中的W代表「Writing（寫作力）」、「Wisdom（思考力）」和「Wine（生活力）」，希望能為傳統EMBA教育做補強和銜接。我們相信，EMBA教育需要更關注寫作和思考的能力，以及分享生活中的美好經驗和情感，進一步幫助學生們成為全面性的領袖和創新者。



WMBA也在不斷努力探索創新的學術研究方式，透過AI的協助，提升學員的思考和寫作能力。同時，WMBA也協助學員在寫論文的過程中，在媒體發表各階段的研究心得，以吸納更多的研究能量。

這些在研究過程中所發表的文章，不僅可以成為論文的材料，還記錄了研究者在寫作過程中的所見所思所感。而最後所集結出版的專書，更是一份珍貴的學術成果和人生紀念品，可以和親朋好友分享得到學位的喜悅。



在學程中，我們把AI科技與人文創新力結合起來，創造出具有公益價值和商業價值的點子與論述。



事實證明，AI技術和人文創新力是可以相輔相成的，透過這樣的學習模式，學生們可以更好地理解AI技術的應用和發展，同時提高創意和人文思考的能力。AI除了是我們用來訓練思考和寫作的工具，也是重要的關注議題，為大家隨時更新AI世界的動態。



在上課的過程中，常有同學問我，學術論文的寫作真的能通俗化嗎？我的回答也總是肯定的。



《紐約客》雜誌的王牌專欄作家格拉威爾（Malcolm Gladwell）的作品是一個很好的例子。他的著作，包括《引爆趨勢》、《決斷2秒間》和《異數》，這些作品挑戰了大眾過去一直的認知，重新詮釋歷史事件，挑戰主流的解釋。



例如在《解密陌生人》，他探討了人類行為的複雜性和影響我們準確判斷他人的偏見。他的作品以當代實例、歷史事件和神話故事為素材，結合來自心理學和社會學的學術研究，寫得引人入勝且有說服力。



他的作品鼓勵讀者更深入了解周圍的世界，質疑習以為常的假設，並考慮多個觀點。



所以，學術研究論文的寫作當然也可以通俗化，讓更多的人能夠理解和參與學術世界。



知識本身並沒有大眾和菁英的分別，當越來越多的人能輕易透過研究和寫作來表達自己的想法和觀點，EMBA和商學教育也要更加強調寫作和思考的重要性。這也正反映了當前社會的需求，具備更多的寫作和思考能力，才能更好理解和應對未來。



WMBA不僅關注寫作和思考能力，也重視生活中的美好經驗和分享。透過這個學程，我們希望學生們能夠更好理解和應對未來的挑戰和機遇，並在創意、公益和商業等多個方面做出突破性的創新。

我們始終相信，學術研究和現實世界應該是融合在一起的。

吳仁麟
三意AI思創塾（WMBA）創辦人，「三意人文創新」論述倡儀人，「點子農場」創意顧問公司執行長，專精致力於為企業提供創新顧問服務，並擔任企業高階主管三意教練。
創辦「三意人」公共智庫與相關三意生活美學平臺，以「三意理念」來融合「創意」、「公益」與「生意」，協助企業創新發展。
長年在《經濟日報》書寫「點子農場」專欄，分享趨勢潮浪的觀察與研究心得，「中華民國傑出新聞人員獎」得主與「聯合報系媒體創新研發中心」創辦人。

相關著作：《與迪士尼同行：簡廷在的三意與十力》《三意變三億——策略鬼才吳仁麟的50N次方點子方程式》

李慶芳
實踐大學國際貿易系教授暨系主任，WMBA共同創辦人，價值共創研究社群（VCC）成員，中南財經政法大學講座教授。專注於個案研究，且從與業界互動中開採經營智慧，專研跨界合作與價值共創等理論，樂於分享「心智圖學習法」、「心流」等經驗。
2011、2014 與2018 年曾獲聯電經營管理論文「傑出獎」與「優等獎」，著有《質化研究之經驗敘說：質化研究的六個修煉》與《管理學：以服務為導向的新觀念》。

【推薦序】全心擁抱AI與全新的未來/潘維大
【推薦序】看見新普世價值——用科技播種結成的人文果實/陳美伶
【推薦序】AI的人文化與人文的AI化/黃彥男
【推薦序】AI和人文的火花/游直翰
【自序】當AI遇到MBA，關於這本書/吳仁麟

第一章 三意人文創新/吳仁麟
什麼是三意人文創新
三意人文創新的歷史和演變
三意人文創新的商業模式
三意人文創新與ESG
三意人文創新與地方創生
三意人文創新與數位轉型
三意人文創新與高等教育
三意人文創新與數位智能社會

第二章 當AI走進學術研究的世界/李慶芳
WMBA三意AI創作塾：透過寫作引導創作與創新之旅
如何撰寫學術研究的亮點
從訪談到期刊發表的三個階段案例
如何運用ChatGPT來提升創作與思考
創作的火花：解析精準亮點的三要件
閱讀論文之新視角：從撰寫論文賞析到創新
QAR架構、心智圖整理和有感覺的寫法
從想到做的距離究竟有多遠
培養未來領袖：實踐大學社會責任以提升學生能力

第三章 驗證成功的可能性：鑄造能源工業的轉型之路/李昭嫻
WMBA學習心得：開擴視野，突破框架
成功數位轉型能力：從AIoT著手
從先進國家瓶頸看見淨零碳排市場
開發生醫科技市場，意外引導智慧製造
臺灣鑄造產業的重要性
公益與生意的永續
鑄造產業的軟實力
遇見能源產業的曙光
遺失的媒好

第四章 設計與人工智慧協創/陳青瑯
WMBA學習心得：圖像跟文字的交叉思考
設計師：一個被迫創新的工作
挖掘表面之下的需求
創新的團建活動
設計修練場
混合的未來創新人
設計的未來實驗室
人腦與電腦的交流
數據、算法與創新

第五章 時尚產業的美麗與哀愁/葉懿慧
WMBA學習心得：寫作不再是一個人的旅行
時尚好創意──價值共創：實體通路品牌引領臺灣設計力的新興浪潮
時尚好趨勢──掌握時尚流行趨勢，引領產業發展：專訪流行趨勢專家江夏碧
時尚好創意──堅持與累積，讓消費者展現高瘦美魅力的品牌使命：竇騰璜X douchanglee
時尚好生意──讓衣服會說話，展現女性的個性和品味：蔡麗玉X克萊亞
時尚好買手──巧妙融合理性與感性，引領時尚新潮流
時尚好生意──挑戰高端時尚，平價時尚品牌如何在臺灣市場中脫穎而出？
時尚好生意──服務創新，實踐業績目標：專業銷售達人的致勝心法
時尚好場域──西園29服飾創作基地：服飾產業創新推手與商圈轉型引領者

第六章 擁抱限制，華麗轉「昇」/張容榕
WMBA學習心得：開拓視野，突破框架
序曲：擁抱限制，華麗轉昇
新文藝復興運動
舊建築，新商模
理性的浪漫，溫柔的堅持
金箍棒還是緊箍咒？
換位思考、共生共好
從秤斤論兩到精菁計較
故事探索，江湖築夢

第七章 三意AI思創塾的心智與寫作旅行/羅琬樺
WMBA學習心得：與菁英同行
三意AI思創塾的緣起
三意AI思創塾進行方式
AI如何協助思考
建構寫作草圖的必要性
編修與文學美學
三意AI思創塾對學生的真實影響
仁麟老師與三意
慶芳老師與WMBA