圖像思考：用對的方法，釋放大腦潛能

你知道人腦的思考可分為語文和圖像嗎？
　　你妥善運用了圖像思考能力嗎？

　　語文思考者推動了認知革命，而圖像思考者打造了全世界的建築、器械與藝術。

　　天寶．葛蘭汀是著名學者、作家。她發現自己是圖像思考者，
　　能在腦中看到圖像和符號，並找出其他人忽略的問題關鍵。
　　她在《圖像思考》中分享自身經驗，
　　也舉出比爾蓋茲、賈伯斯、馬斯克等人的故事，
　　介紹圖像思考如何為他們提供洞察力和創新能力。

　　在這個快速改變的時代，我們必須重視思維的多樣性，
　　然而現今教育以語文思考為主，
　　較難讓人發展圖像思考能力。
　　而思考模式不同、不符當代教育的圖像思考者，
　　亦常被貼上學習能力低落的標籤。

　　在《圖像思考》中，天寶．葛蘭汀除了描述圖像思考的價值，
　　更點出語文思考與圖像思考並不是非黑即白，而是以光譜的形式呈現，
　　大多數人都同時擁有語文和圖像思考能力，只是沒有好好發揮。
　　一旦重拾圖像思考能力，便能更好的解決問題、因應社會變遷。

天寶．葛蘭汀（Temple Grandin）

　　伊利諾大學畜牧科學博士。牲畜處理設備設計、建造專家，美國、加拿大、墨西哥、澳洲、紐西蘭、瑞典、挪威、英國、丹麥等地都有她設計的設備。在此專業領域中，發表過上百篇學術論文，經常巡迴各地發表演說。

　　著有《星星的孩子》（曾翻拍為電影）等書。薩克斯醫師《火星上的人類學家》其中一位主角。

譯者簡介

廖建容

　　中山大學外文研究所畢業，曾任職於外商公司，也曾於大學任教，目前專職從事翻譯。近年譯作有《重新想像教育的未來》、《疫苗先鋒》（合譯）、《第二座山》、《成為更好的你》（原書名《品格》，合譯）、《孩子的簡單正念》、《召喚勇氣》等書。

序　言　讓所有人展翅翱翔
第一章　什麼是圖像思考？
第二章　校園裡的篩選
第三章　聰明的工程師在哪裡？
第四章　互補的頭腦
第五章　天才與神經多樣性
第六章　預見風險以預防災難
第七章　動物意識與圖像思考

後　記
致　謝
參考文獻