天使寶寶與惡魔幼兒：蒙特梭利式的翻轉教育

小時候明明那麼期待上學，長大一點卻對學習興趣缺缺甚至逃避？
快樂學習＞填鴨式教育，小孩不想唸書其實是你的錯？
幼稚園教育不等於幼稚教育，別把一切育兒責任都丟給老師！

三歲開始，家裡的小惡魔終於要上學去啦！
幼幼班、小班、中班、大班，孩子在幼稚園學了什麼呢？
孩子說髒話了？寶貝對性感到好奇時怎麼辦？
階級複製？亞洲富豪教子心經！

早期教育有多重要？
印度曾有兩個被狼拐走的女孩卡瑪拉和阿瑪拉，卡瑪拉被發現時已有七、八歲，阿瑪拉只是嬰兒。經過人類教育，卡瑪拉直到十幾歲才學會一些單字，
智商也停留在四歲，學習能力遠遠不如年齡更小的阿瑪拉……

【孩子是語言天才？論幼兒的學習力】
你是否感到奇怪，小孩子總是輕輕鬆鬆就學會說本地語言，搖頭晃腦複誦幾句詩詞就記住，長大後學習外語時卻總是瓶頸不斷？
一位心理學家指出：「每個孩子在剛滿兩歲時，都是任何一個大人也比不上的語言天才，但到了五六歲，這種才能就會急速的消失。」

【不能輸在起跑點？幼兒的外語能力】
既然孩子的學習能力這麼好，是不是從小就栽培他各種外語能力？
非也！根據研究資料顯示，「兒童在三歲以前最好在母語的環境下成長，過早的語言開發可能會造成孩子對語言訊號的模糊。」
換言之，過早教育孩子學習不同語言，孩子最後可能連本國語言都說不好！

【我的孩子在幼稚園學什麼？】
常規，即幼稚園一日生活的各種活動中應該遵守的基本行為規則。
包括以下三種：
遵守各種活動和休息的時間及其順序的規定；
遵守一日生活各環節具體制度規定；
遵守幼兒的一般行為規範的規定。
五大領域，分別是健康、語言、社會、科學和藝術。
各個領域的內容都相互影響，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。如帶領大班的孩子進行一趟「食物之旅」，進而理解人體的消化系統功能。

【破除迷思：孩子掌握的知識少＝幼稚園爛？】
有些家長以小孩是否學會多種才藝，是否會讀書認字，是否會加減法等評價幼稚園的好壞，這是完全錯誤的！
如果我們一味以小學的學習內容要求幼兒，孩子只會體會到學習活動本身的枯燥無味和學習後的挫敗感，進而產生「厭學」情緒……

胡郊仁，因為名字關係從小被稱為胡椒人，本人也相當滿意這個外號。大學讀幼兒教育學系，畢業後投入幼教業，人稱「胡椒哥哥」，個性活潑外向，十分受孩子歡迎，本身也是個大孩子。除了教學還兼任娃娃車司機，彈得一手好鋼琴，最喜歡的遊戲是「大風吹」。婚後成為家庭主夫、全職奶爸，如今已是兩個青春期兒子的父親，對育兒很有一套辦法。

目錄

第一章 孩子在幼稚園學了什麼
NO.1 幼稚園教育大綱化
NO.2 幼稚園老師都教孩子什麼
NO.3 我的孩子適合上哪種幼稚園
NO.4 幼稚園教育不等於幼稚教育
第二章 家庭教育比幼稚園教育更重要
NO.1 父母應該是孩子的第一任老師
NO.2 創造適合孩子成長的家庭環境
NO.3 學會與孩子「親密接觸」
NO.4 尊重孩子的自然天性
NO.5 與孩子一起體驗成功的快樂
第三章 行為習慣決定孩子的一生
NO.1 不可忽視的「第一次」
NO.2 讓孩子學會照顧自己
NO.3 引導孩子學會等待
NO.4 幫助孩子建立時間概念
NO.5 勤快的孩子從小培養
NO.6 遵守規矩的孩子才更獨立
第四章 盡早挖掘孩子的潛能
NO.1 三歲決定孩子的一生
NO.2 用遊戲開發孩子的智力
NO.3 和孩子一起發現學習的樂趣
NO.4 盡早對孩子實施語言教育
NO.5 多給孩子塗鴉的機會
NO.6 尊重孩子的「為什麼」
NO.7 全面提升孩子的注意力
NO.8 培養孩子的藝術細胞
第五章 健康的心理源於健康的家庭
NO.1 保護孩子天性中的自信
NO.2 讓孩子的尖叫偃旗息鼓
NO.3 培養孩子的同情心
NO.4 幫助孩子遠離驕傲與自負
NO.5 妥善對待孩子的哭鬧
NO.6 讓快樂時刻伴隨孩子
NO.7 孩子的占有欲要不得
NO.8 理性對待孩子的謊言
NO.9 讓孩子的愛心成長
NO.10 性啟蒙教育必不可少
第六章 挫折是孩子成長的最好契機
NO.1 收回對孩子的過度關注
NO.2 批評和懲罰孩子要適當
NO.3 勇氣是可以培養的
NO.4 和孩子一起正視失敗
NO.5 鍛鍊孩子的意志力
NO.6 冒險幫孩子學會生存
NO.7 和孩子一起欣賞勝利者
第七章 從小培養孩子的社交能力
NO.1 教孩子簡單的社交技能
NO.2 為孩子創造社交的機會
NO.3 讓害羞的孩子大膽起來
NO.4 讓孩子體會分享的快樂
NO.5 孩子之間的「衝突」很正常
NO.6 杜絕孩子「人來瘋」
NO.7 幫孩子掌握拒絕的藝術
NO.8 培養孩子的競爭能力
NO.9 遠離惡語或髒話
第八章 亞洲富豪教子心經
NO.1 李嘉誠：做人比做生意更重要
NO.2 李開復：孩子應該獨立、自信、講理
NO.3 王永慶：孩子要自己打拼天下