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  • 實習醫「聲」:敘事醫學倫理故事集

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書籍資訊

說與不說,告知與不告知,究竟要怎樣拿捏,
我還沒有一個完美的答案。
又或許其實根本沒有所謂的標準答案吧?

  實習醫學生在還沒成為正式醫生之前,不能開立醫囑、不能實際動手操作,根本是醫院裡的「路障」;但這樣近距離接觸醫療現場的特別身分,卻是讀者窺見白色巨塔的最佳視角。

  本書中的實習醫學生,親身見聞診間裡的大小事,記下醫師與病人的一言一行,看盡各種真實人生與所有堅強與脆弱後,誠實傾訴自己的心聲,成為在往後的行醫路上,提醒自我從醫初心的寶貴記錄。

作者簡介

林慧如

  高雄醫學大學人文藝術教育中心副教授。

  學術專長為哲學、現象學、倫理學。

  近年研究重點為敘事醫學倫理研究、跨專業醫學倫理教育等。目前特別關注倫理及情感敘事研究,希望以後現代敘事學進行醫學倫理之人文化革新,推動有感的醫學人文教育。

王心運

  高雄醫學大學醫學系副教授。

  學術專長為現象學、倫理學、科學哲學。

  目前研究重點為醫學人文課程規劃,敘事醫學倫理等等。此外結合個人身體現象學以及情緒的研究,希望發展醫學內的情意教育。本書的內容即是現代醫療與臨床倫理激盪下的最好結合。

作者簡介

推薦序|用心看待,以愛敘事_鍾飲文
推薦序|有著生命感動的十四堂課_鄭紹宇
師長序|醫學倫理教育的最佳方案_陶宏洋
師長序|激發感動與審思的醫學倫理_陳彥旭
編者序|王心運

導讀|醫學與人文的交會_林慧如

實習醫學生的一天
醫師職涯發展圖

01.五分鐘的約定/許瓈文
──迴響 鄭忠昱

02.白色遊樂場/張心惠
──迴響 許琬聆

03.金色手錶/陳康盈

04.阿順/吳沛禧
──迴響 陳俐融

05.母與子/周沛蒨
──迴響 吳柏陞

06.平靜‧不平靜/王顥蓁
──迴響 萬冠宏

07.乃子平安/葉盛傑
──迴響 伍君樂

08.十年/林昱廷
──迴響 張介禹

09.說不出口的事實/戴肇廷
──迴響 陳宣仁

10.面容/高士淵
──迴響 沈治祖

11.心辮/周姿吟
──迴響 王育婍

12.你,不再是孤單一個人/曾愛迪
──迴響 孫熒

13.藏/沈治祖
──迴響 高士淵

14.3A35-3/王育婍
──迴響 周姿吟