您是否好奇，在升學主義掛帥的台灣，是否還有不一樣的教育風景？
是什麼樣的機緣，讓一位獲獎無數的熱血教師，
放棄都市公立高中的優渥環境，毅然決然前往資源匱乏的偏鄉服務？
在偏鄉高職任教，他面臨了哪些挑戰？又有什麼樣的體悟？
本書將透過師生之間的點滴故事，帶您感受教育最真摯的感動。

——專文推薦（依姓氏筆畫序）
陳方濟  磐石高中校長
潘致強  國立旗山農工校長
蔡淇華  臺中市立惠文高中圖書館主任
——感動推薦（依姓氏筆畫序）
林怡辰  資深教師、作家
洛洛老師  國中教師、作家
陳怡嘉  金石堂愛書大使、作家、教師
黃光文  暢銷作家、Super教師
黃偉翔  Skills for U 創辦人
楊元安  特教教師、作家
葉丙成  教育部政務次長
厭世國文老師
歐陽立中  「Life不下課」節目主持人
蔡美瑤  臺東縣教育處處長
賴以威  數感實驗室共同創辦人
蘇仰志  雜學校校長

「帶著孩子快樂學習，為他們裝上夢想的翅膀，找到屬於自己生命的意義。」

15年前，菜鳥熱血教師戴逸群在一段自我介紹中，提出他開放自由學風的教育理念，從此踏上了教書育人這條路。

這一路走來，並不平順。沿途他體驗到了「後母難為」的艱難坎坷，學生脫口一句「你沒資格當我們班導」，讓他開始懷疑自己到底適不適合當老師，這條路能否繼續走下去。是學校教官的關懷和陪伴，幫助他找回對教育的熱情，走出初任教師的迷茫階段。

一紙家鄉天主教學校的聘書，讓他的教師生涯得到救贖。在那裡，他雖然因為在夜輔時播英文卡通訓練學生聽力，遭到家長投訴，被批評教學太過理想化，但後來獲得伯樂校長的賞識與支持，大膽嘗試許多創新的教學方式，也讓他接連得到教育大獎的肯定。

通過試煉階段後，他離開舒適圈，積極投入教甄，進入公立學校任職。喜歡和學生打成一片的逸群老師，以幽默風趣和有原則的個性，贏得了學生的尊重。不僅帶著學生一起腦力激盪，透過生動的角色扮演和演繹，奪下全國高中生英文簡報比賽冠軍；在園遊會上，他還跟學生（逸群人）合力生火烤香腸，烤到整個校園香氣瀰漫，把打火兄弟都引了來，讓學生學到許多課本中學不到的東西。

當理想中的開放自由學風，終於在班上開花結果時，一張「疑似惡性」的檢驗報告，卻讓他不得不緩下腳步，重新審視自己的人生和價值觀。之後，大病初癒的逸群老師選擇請調偏鄉教書，希望能夠幫助更多需要幫助的孩子。

來到旗農，他走進宮廟家訪，深入了解學生休學的原因；他自掏腰包幫學生支付檢定費用，重新點燃學生對未來的希望；他陪著學生走出網路霸凌的陰霾，逐漸找回原有的自信；他鼓勵贊助學生參與班聯會選舉，引導學生用合作取代對抗……，甚至在學生畢業時，「一日為師，終生保固」是他送給他們最棒的禮物。

在這本書中，逸群老師將他教學生涯的點滴寫成故事，分享他與學生真誠互動的每一個瞬間。這些故事不僅是記錄了學生的學習與成長，也描繪了一位老師在教育路上的堅守與蛻變。即使在教學生涯前半場已取得諸多成就，他仍決定用一生功力陪伴高職學生，翻轉偏鄉學子的命運。他說：「感謝當初的選擇，期待下半場更加精采的旅程。」

各界感動推薦：
戴老師從私立學校、教甄、公立學校、罹癌覺醒，到現在走進偏鄉高職，用生命喚醒生命，用專業創造孩子眼中學習英文的閃閃動機，精采生命之書，誠摯推薦。
——資深教師、作家 林怡辰

在書中，能夠強烈感覺戴老師在教學生涯中的熱情與創新。他用溫和而堅定的力量，營造出尊重、快樂，也有學習成效的班級氛圍。這些「生命影響生命」的歷程，值得你打開此書深刻體會。
——國中教師、作家 洛洛老師

早在推薦逸群參加評選，成為台灣最年輕的杏壇芬芳獎得主時，我就知道他不會只滿足於把課本上的內容轉譯給學生，而是想要玩點大的！……恭喜亡牌教師再有新作發表，也期許繼續斜槓，為廣大苦於英文的學子點燃希望的明燈！
——磐石高中校長 陳方濟

好久沒有讀到這麼令人感動的書了！
——暢銷作家、Super教師 黃光文

這不只是一本描寫教育現場對話的書，更是教育工作者的日夜自我叩問，隨著豐富許多孩子們的人生，也厚實了自己的生命，記錄了一位教育工作者的成長軌跡。
——Skills for U 創辦人 黃偉翔

戴老師的文字，能為挫折的老師們，帶來溫柔的力量。
——特教教師、作家 楊元安

每一篇故事都讓人感動，無論是從學生的角度還是教師的心聲，都讓我們重新思考教育的本質與價值。這本書是一場充滿啟發與反思的閱讀之旅，值得每一位教育工作者與讀者細細品味。
——教育部政務次長 葉丙成

教育這條路，走在上面才能體會是天堂，還是地獄（或是更糟糕的地方），許多不足為外人道的複雜心情，都在這本《老師的第八節課》了。
——厭世國文老師

我曾是高中老師，知道當老師有多不容易。我佩服逸群的「真」，他既寫理想，也寫困頓；我敬重逸群的「善」，因為世界若冷，他用善良來暖；我佩服逸群的「美」，即便他遇到教育現場的種種挑戰，他仍溫柔堅定，引領學生朝美好未來前進。
——「Life不下課」節目主持人 歐陽立中

最精采的人生故事，總是峰迴路轉的。在教育風雨路上，逸群老師告訴我們：和他一樣堅持下去，條條都有各自的精采。
——國立旗山農工校長 潘致強

戴逸群老師以創新教學，用愛心與科技激發學生潛能，為偏鄉教育注入新活力，值得一讀。
——臺東縣教育處處長 蔡美瑤

讀完戴老師新書《老師的第八節課》，會深深認同，這本書就是戴老師從老師成為大師的修煉之書。這本書充滿跌宕起伏的故事，太精采了。
——臺中市立惠文高中圖書館主任 蔡淇華

一位透過身教、言教來影響孩子的老師。從戴老師身上，我看見了當年教導我的老師身影。
——數感實驗室共同創辦人 賴以威

戴逸群
不喜歡一成不變，卻選擇成為一名看似循規蹈矩的中學教師。
學生喜歡玩手遊，就研發教育手遊，用遊戲找回學生對英文學習的熱情。在中年大叔的外表下，住了個頑皮的大男孩，是學生心中最酷的老師，同時也是能夠影響他們生命的大人。
教書最大的滿足，莫過於與學生坦誠交心的時刻；最大的成就，莫過於見證曾經迷惘的學生找到人生的方向。
 現任旗山農工英文老師
 杏壇芬芳獎得主
 教育部創新教學獎銀質獎
 未來教育臺灣100得勝者文教特別獎
 親子天下嚴選百大創意翻轉教師
 全國高級中等學校推動閱讀優秀教師
 新北市真人圖書館閱讀推廣類真人館藏
 高中英文教科書編輯教師

◎手遊製作
《教室裡的二戰》、《鄉民政治學：總統風雲錄》

◎出版著作
《繪本英閱會：讓英文繪本翻轉孩子的閱讀思維》
《英文騎士團長：用繪本、橋梁書和小說打造孩子英語閱讀素養》

■FB粉絲專頁：亡牌教師－戴逸群

推薦序：突破侷限，點燃希望星火 陳方濟
推薦序：每個學生都是老師的第一志願 潘致強
推薦序：從老師到大師的修煉之書 蔡淇華
好評推薦

前言：走在教育路上，我甘之如飴

PART 1 初任教師的迷茫

Chapter 1 學生的丟錶事件，失控的班級經營
Chapter 2 初任教師的震撼教育，我的第一次調解委員會
Chapter 3 老師的心輔官，蘇泰州教官
Chapter 4 走過教師生涯的低谷，一定要當個強悍的老師嗎？

PART 2 天主教學校的試煉

Chapter 5 教師成長的必修課，家長投訴
Chapter 6 從課堂到片場，南寮漁港的鐵達尼號
Chapter 7 獎項背後的故事，最年輕的杏壇芬芳獎得主
Chapter 8 教甄修羅場，教師甄選的最後一哩路

PART 3 公立學校的教育冒險

Chapter 9 行政抓交替，菜鳥組長的逆襲
Chapter 10 簡報中的魔法，全國高中生英文簡報冠軍
Chapter 11 消防隊來蒐證的園遊會
Chapter 12 超過百人觀課的公開授課
Chapter 13 罹癌，人生的休止符

PART 4 偏鄉高職的生命對話

Chapter 14 走進宮廟家訪，偏鄉高職生的故事
Chapter 15 導師的祝福，改變學生命運的檢定費
Chapter 16 匿名世界的傷痕，靠北版上的攻擊
Chapter 17 學權的崛起，進軍班聯會
Chapter 18 你也可以改變世界，兩位女孩讓共享單車進駐校園

PART 5 學生的故事，老師的回憶

Chapter 19 信仰的重量，正港「八加九」的使命
Chapter 20 撐起家計的雙手，水蓮田裡的奮鬥青春
Chapter 21 明霸克露橋的守望，阿努．伊斯坦達
Chapter 22 師生攜手創業，一場改變教育的創新旅程

PART 6 教學背後的點滴心聲

Chapter 23 畢旅恐懼症，老師眼中的畢旅
Chapter 24 偏鄉高職的英語教學之路
Chapter 25 虛擬世界的誘惑，手機成癮的孩子
Chapter 26 不只是教書，高職導師的使命
Chapter 27 當代老師的困境，在偏鄉高職堅守的教育初心

後記：教學生涯的下半場，感謝當初的選擇