余蕙蘭/挑戰多多的社大日語課

,我們沒打算考檢定,也沒有要求職啦……」有同學跟老師求饒。聽說讀寫樣樣被要求,老師教得好認真,有時還補充課本沒有的特例作為額外的紅利。但當她強調過的重點,班上二、三十位無人記得住時,挫敗明顯寫在有些微慍的清麗臉龐上,「老師,我們的腦袋都上了潤滑油,要背的東西沾黏不住啊」「老師,請在點名簿上註記我心臟不好,血壓偏高、跳過」……我們這些臉上有斑有皺紋、皮變厚的學生找起理由開脫毫不口軟,令老師啼笑皆非。

社大開得最循序漸進完整的外語課就屬日文,日語歌曲、觀光會話、櫻花舞……林林總總,學日語很夯,大概是因為最愛去玩的國家,且認為日語漢字很多,較易學,銀髮族藉由學外語保持頭腦靈活、預防失智,旅遊時還可派上用場,何樂不為?在人生延長賽中隨興打,自己是球員也是裁判。

我的日語老師身材嬌小,總是身著灰黑色系,活脫是位一絲不苟的日本OL。當年以優異成績得到全額獎學金赴日留學,她治學認真,便也教學嚴謹。

隨機被點名念課文算是最簡單的,在黑板忐忑寫下不確定的答案,把肯定句改成問句,或同個意思如何用另一句子表達,才是挑戰;作業本的聽寫不只要寫答案,播放出來的題目也不能少,這些應該是很遙遠的學生時代記憶吧?不,統統是現在進行式。因此我經常捧著比A4紙還大的彩色印刷大字版的課本(還附生動插圖),乖乖地跟著點讀筆中發音清脆的日籍老師課前預習、課後複習。

儘管上課被點到做答會有些許壓力,可聽到同學讚美我回答「酒的價錢」,把數字說得跟日本店員一樣明快悅耳時,又有大大的快樂。我珍惜有延長賽的機會,且要穩扎穩打。親愛的せんせい(老師),把妳所有的變化球都投出來吧,我接招。

加入 琅琅悅讀 Google News 按下追蹤,精選好文不漏接!
老師 日本 台灣人 樂齡生活 樂齡點滴

逛書店

延伸閱讀

【2025第五屆台灣房屋親情文學獎‧佳作】禾禾/燈光下的等待

可牧/在教會快樂做義工

彭惠鈴/給人笑容也是功德

程耀毅/殺出來的程咬金

猜你喜歡

udn討論區

0 則留言
規範
  • 張貼文章或下標籤,不得有違法或侵害他人權益之言論,違者應自負法律責任。
  • 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論,經網友檢舉或本網站發現,聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿張貼文章。
  • 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之標籤,聯合新聞網有權逕予刪除標籤、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿下標籤。
  • 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利,聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿張貼文章。