主打新書
《過動兒教養終極典藏（十年全新版）》
「沒有孩子天生想當讓人抓狂的大麻煩。」 過動兒不是愛搗蛋，而是需要一套合身的引導方式。 衝動、插話、忘東忘西、情緒爆炸…… 孩子不是故意不聽話，而是大腦真的無法「煞車」。 陪伴過動兒的日子，有時像打仗，有時像猜謎，這不是因為你沒耐性，而是這條路真的不容易。 請記得，ADHD不是缺陷，是一種獨特的發展特質。 孩子需要的，不是標籤，而是有人願意理解、陪伴、引導他。
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《自閉兒教養終極典藏（十年全新版）》
「遇見自閉兒，你看到的是孩子，還是診斷？」 請記得，所有的自閉症狀加總，並不等於這個孩子。 陪伴自閉兒，不是「把他變成別人期待的樣子」， 而是「理解他真正想表達什麼」。 自閉兒不是要挑戰你，也不是故意為難你， 他的每一次情緒崩潰，都可能是在向你求救。 這些舉動常讓大人困惑，甚至忽略，而錯過了及時協助的機會。 當我們願意傾聽、讀懂孩子的需求，陪伴就能從挫折，轉為理解與方法。
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王意中 臨床心理師
王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師。獲選為博客來網路書店2021、2022「年度影響力心理師」、2024「年度讀者最愛心理師」，「DailyView網路溫度計」網站選為20大「台灣人氣心理師」之NO.1。
高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業。於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所，目前演講場次已超過3000場，是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。曾為《親子天下》、《Baby Home》、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」的專欄作家。
於網路上，經營「王意中部落格」，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊。
精彩書摘
孩子寫功課容易分心怎麼辦？9個方法提升孩子專注力
寫功課，對ADHD孩子而言是一件苦差事，更是你的一場夢魘。當注意力缺陷作祟時，面對回家功課，同學只要半小時、一小時能夠完成的作業，對他來說通常都得加倍計算，而且不見得有完結篇。
你已經無法再忍受他的粗心大意、常跳行漏字、不喜歡檢查、字跡潦草、筆畫不對、讀題缺乏耐性、不喜歡費勁思考的毛病。
你或許很想大聲呼喊：「我的媽媽咪呀！」因為「分心」，讓這一場未完成的作業賽，明天又將依慣例重演一遍。難道真的得永遠這樣沒完沒了？(未完)
