曹俊彥的想像力寶盒(全套三本,附贈「想像力寶盒:練功遊戲本」)
簡介
以生活為題的漫畫小品,配上饒富趣味的童詩。
特別設計空白對話框,引導孩子說出自己的故事,
激發孩子的創造力、想像力和表達力。
你的孩子是否常常問你以下幾個問題:
「我遇到困難了,該怎麼辦?」
「作業好難寫,怎麼都想不出來?」
「我的好朋友說我不貼心,那是什麼意思呢?」
「每天的生活怎麼這麼無聊啊?」
這一切,只要孩子有了想像力,就能夠有不一樣的生活、嶄新的體會!
有了想像力,孩子就能品味每個平凡日子的不同,讓每一天都變得好玩而有趣。有了想像力,孩子就能推想他人的心情與處境,成為善解人意的貼心好朋友。
有了想像力,孩子就可以有源源不絕的好點子,解決生活中的疑難雜症。
全系列共三本,分別為:
《曹俊彥的想像力寶盒1:想出好點子》
《曹俊彥的想像力寶盒2:特別的日子》
《曹俊彥的想像力寶盒3:大家真貼心》
附贈「想像力寶盒:練功遊戲本」,讓孩子的想像力大爆發!
作品特色
• 符合課綱:符合12年國教課綱「生活課程」領域。
• 開啟對話:結合生活經驗,創造親子之間聊不完的話題。
• 激發思考:空白對話框、練功遊戲本啟發孩子的想像力。
• 解決問題:呈現生活情境,開發孩子解決生活難題的能力。
• 積極合作:建立孩子和他人溝通、合作的主動態度。
《曹俊彥的想像力寶盒1:想出好點子》
只要運用你的想像力,想出一些小點子,
不僅生活變得有趣,遇到的小困難也都迎刃而解!
碰到困難,要怎麼解決?工作要怎麼做,可以做得又好又省力?怎樣讀書比較有效率。好想做出一件特別的藝術品,要怎麼做呢?
這時候要想辦法:這樣試試看,那樣做做看。就是要用你的想像力,培養出創意來。
培養創意的想像力需要有足夠的營養;就是常常閱讀有創意的書籍、有創意的故事、有創意的卡通、電影,還有這本書裡的小故事。
看過之後,還要常常說給朋友聽,讓故事裡的創意精神,內化成你心中的創意泉源。在需要的時候,巧妙的點子,就會很自然的產生了。
《曹俊彥的想像力寶盒2:特別的日子》
什麼節日能夠聞到粽子香? 什麼天氣適合出門玩耍?
哪一天和朋友吵架了?
當你認真去體會每一天,用想像力品味每個平凡日子的不同,
天天都會是好玩而有趣。
早上太陽從東邊升起,傍晚太陽沒入西邊。不變的規律讓人心安,但是太規律了,又有些枯燥。其實太陽起落還是會有偏北或偏南的變化,升降的時刻每天也都有些不同的。
每天的生活,好像都一樣。其實天氣的晴陰冷熱,親友的聚散離合,季節的輪番更替。求學與事業的順利和挫折。許許多多的因素影響著每一個人的喜樂與憂傷。每天都不一樣。
品味每一天的不同,以健康的想像迎接未來,以健康的想像回味過去,快樂而健康的擁有那些「特別的日子」。
《曹俊彥的想像力寶盒3:大家真貼心》
做哪些事算是貼心的舉動呢?
發揮「將心比心」的想像力,
就能成為一個最貼心的好朋友喔!
豐富的想像力,帶我們探索過去,預知未來,溫習前人的生活經驗,準備明日的生活能力,並了解事件或事物的前因與後果。
以自身的感受去推想他人的感受,發展出「將心比心」的想像力,產生感同身受的同理心,不但能懂得己所不欲勿施於人的自我約束,更能進一步,願將己之所欲,施於他人。而成為常常為他人著想,能體貼他人的人。
看一看,說一說這本書的小故事,用它們討論什麼是體貼,你一定有你自己的想法,或許你也有關於體貼的故事。要不要說出來和大家分享?
特別設計空白對話框,引導孩子說出自己的故事,
激發孩子的創造力、想像力和表達力。
你的孩子是否常常問你以下幾個問題:
「我遇到困難了,該怎麼辦?」
「作業好難寫,怎麼都想不出來?」
「我的好朋友說我不貼心,那是什麼意思呢?」
「每天的生活怎麼這麼無聊啊?」
這一切,只要孩子有了想像力,就能夠有不一樣的生活、嶄新的體會!
有了想像力,孩子就能品味每個平凡日子的不同,讓每一天都變得好玩而有趣。有了想像力,孩子就能推想他人的心情與處境,成為善解人意的貼心好朋友。
有了想像力,孩子就可以有源源不絕的好點子,解決生活中的疑難雜症。
全系列共三本,分別為:
《曹俊彥的想像力寶盒1:想出好點子》
《曹俊彥的想像力寶盒2:特別的日子》
《曹俊彥的想像力寶盒3:大家真貼心》
附贈「想像力寶盒:練功遊戲本」,讓孩子的想像力大爆發!
作品特色
• 符合課綱:符合12年國教課綱「生活課程」領域。
• 開啟對話:結合生活經驗,創造親子之間聊不完的話題。
• 激發思考:空白對話框、練功遊戲本啟發孩子的想像力。
• 解決問題:呈現生活情境,開發孩子解決生活難題的能力。
• 積極合作:建立孩子和他人溝通、合作的主動態度。
《曹俊彥的想像力寶盒1:想出好點子》
只要運用你的想像力,想出一些小點子,
不僅生活變得有趣,遇到的小困難也都迎刃而解!
碰到困難,要怎麼解決?工作要怎麼做,可以做得又好又省力?怎樣讀書比較有效率。好想做出一件特別的藝術品,要怎麼做呢?
這時候要想辦法:這樣試試看,那樣做做看。就是要用你的想像力,培養出創意來。
培養創意的想像力需要有足夠的營養;就是常常閱讀有創意的書籍、有創意的故事、有創意的卡通、電影,還有這本書裡的小故事。
看過之後,還要常常說給朋友聽,讓故事裡的創意精神,內化成你心中的創意泉源。在需要的時候,巧妙的點子,就會很自然的產生了。
《曹俊彥的想像力寶盒2:特別的日子》
什麼節日能夠聞到粽子香? 什麼天氣適合出門玩耍?
哪一天和朋友吵架了?
當你認真去體會每一天,用想像力品味每個平凡日子的不同,
天天都會是好玩而有趣。
早上太陽從東邊升起,傍晚太陽沒入西邊。不變的規律讓人心安,但是太規律了,又有些枯燥。其實太陽起落還是會有偏北或偏南的變化,升降的時刻每天也都有些不同的。
每天的生活,好像都一樣。其實天氣的晴陰冷熱,親友的聚散離合,季節的輪番更替。求學與事業的順利和挫折。許許多多的因素影響著每一個人的喜樂與憂傷。每天都不一樣。
品味每一天的不同,以健康的想像迎接未來,以健康的想像回味過去,快樂而健康的擁有那些「特別的日子」。
《曹俊彥的想像力寶盒3:大家真貼心》
做哪些事算是貼心的舉動呢?
發揮「將心比心」的想像力,
就能成為一個最貼心的好朋友喔!
豐富的想像力,帶我們探索過去,預知未來,溫習前人的生活經驗,準備明日的生活能力,並了解事件或事物的前因與後果。
以自身的感受去推想他人的感受,發展出「將心比心」的想像力,產生感同身受的同理心,不但能懂得己所不欲勿施於人的自我約束,更能進一步,願將己之所欲,施於他人。而成為常常為他人著想,能體貼他人的人。
看一看,說一說這本書的小故事,用它們討論什麼是體貼,你一定有你自己的想法,或許你也有關於體貼的故事。要不要說出來和大家分享?
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