本書整合作者十多年來從事生命教育的經驗以及研究成果，提出大學生命教育與全人教育的理念系統，最後再從宗教觀點切入，介紹聖經與教會教導的生命觀。
陳德光
現任輔仁大學社會科學院院長、宗教系教授。曾任輔仁大學進修部主任
輔仁大學全人教育中心主任、比利時魯汶大學漢學系書法講師。
比利時魯汶大學宗教學博士、哲學碩士、輔仁大學哲學系學士。具有臺北市體育總會太極拳教練證、比利時社區音樂學院小提琴與和聲高級班文憑、孫毓芹大師古琴個別班1973～1976年。
教學與研究領域包括宗教學、生命教育、古琴與修養等。
序言
引言
壹 大學階段的生命教育
1 通識教育
2 全人教育
3 生命教育
貳 輔大傳統的生命哲學
1 輔仁三寶思想—于斌
2 生命哲學思想—羅光
3 生生哲學—方東美
4 生命體概念—項退結
5 對比哲學—沈清松
參 大學生命教育的三個內涵
1 輔仁大學的生命理論
2 生命教育藍圖的建議
肆 個體生命—生命的過程
1 生命過程的外在生發
2 個體生命的內在生發
3 小結
伍 整全生命—生命的廣度
1 終極信仰層面
2 認知層面
3 規範層面
4 表現層面
5 社會層面
6 自然層面
7 小結
陸 感通生命—生命的深度
1 身、心、靈的結構
2 靈性生命的激發
柒 宗教的生命教育
1 個體生命—生命的過程
2 整全生命—生命的廣度
3 感通生命—生命的深度
4 小結
捌 聖經與教會的生命觀
1 聖經的教導
2 教會的教導
3 結論
跋
參考書目
